[논문] 움베르토에코의 논문잘쓰는법에 관해..

소개

2주에 걸쳐 읽고 요약하여 작성한것입니다...
논문준비하시는분은 한번 읽어보시는것이..좋을듯

목차

제 1장 졸업 논문이란 무엇이며 어디에 필요한가
1.1 왜 논문을 써야하며 또 논문이란 무엇인가
1.2 이 책에 관심이 있는 사람은 누구인가
1.3 졸업 후에도 논문은 어떻게 도움이 되는가
1.4 네 가지 명백한 규칙

제 2장 테마의 선택
2.1 단일주제 논문인가, 아니면 파노라마식 논문인가
2.2 역사적 논문인가, 아니면 이론적 논문인가
2.3 옛날의 테마인가, 아니면 현대적 테마인가
2.4 논문을 작성하기 위해서는 얼마나 시간이 걸리는가
2.5 필수적으로 외국어를 알아야 하는가
2.6 <과학적>논문인가, 아니면 정치적 논문인가
2.7 지도교수에게 이용당하는 것을 어떻게 피할 것인가

제3장 자료조사
3.1 출처의 입수가능성
3.2 참고문헌 조사

제 4장 작업 계획 및 카드 정리
4.1 작업의 가설로서의 차례
4.2 카드와 메모

제5장 원고쓰기
5.1 누구에게 말하는가
5.2 어떻게 말할 것인가
5.3 인용문
5.4 페이지 아래의 각주
5.5 주의사항, 함정관례
5.6 학문적 자부심

제 6장 최종적인 원고작성
6.1 서법상의 기준들
6.2 최종적인 참고문헌
6.3 부록
6.4 차례

제7장 결론

본문내용

제1장 졸업 논문이란 무엇이며 어디에 필요 한가?

1.1 왜 논문을 써야 하며 또 논문이란 무엇인가?
졸업논문이란, 평균 100페이지에서 400페이지 사이의 다양한 길이로 타자를 친 연구 작업 물로서 거기에서 학생은 자신이 학위를 얻고자 하는 방향과 관련된 문제를 다룬다.
일반적으로 진정한 의미의 논문은 일종의 졸업이후 superlaurea의 학위인 박사학위dottorato를 위한 것인데, 이 과정에는 단지 학문적인 연구자로서 자신을 완성하고 전문화하려는 사람들만이 지원한다.
연구자는 무언가 새로운 것을 말함으로써 이론적으로 같은 분야의 다른 학자들이 결코 무시할 수 없는 작업을 제시해야 한다.
편집 논문에서는 학생은 단순히 대부분의 기존<문헌>의 (말하자면 그 테마에 관해 출간된 저술들의) 견해를 비판적으로 파악하였음을 보여 준다. 또한 다양한 관점을 서로 연결시키려고 노력하면서 그러한 견해를 명백하게 설명함으로써, 바로 그 단일한 문제에 대해서는 깊이 연구하지 않은, 그 분야의 전문가에게도 정보적인 관점에서 유용한 지성적 조망을 제시해 줄 수 있다는 것을 보여주면 된다. 여기에서 첫 번째 예고사항이 나오게 된다. 즉 편집 논문을 할 것인가, 아니면 연구 논문을 할 것인가. 하는 것이다.

참고자료

· 없음