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일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 - 만1세 1학기 관찰일지

만1세 1학기 일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 입니다. 모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용 상세하게 기술되어 있습니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운 받아주세요 !!
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한컴오피스
최초등록일 2023.03.31 최종저작일 2023.03
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일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 - 만1세 1학기 관찰일지
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    소개

    만1세 1학기 일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 입니다.
    모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용 상세하게 기술되어 있습니다.
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    목차

    1. 3월 (일상생활)
    2. 4월 (놀이활동)
    3. 5월 (일상생활)
    4. 6월 (놀이활동)
    5. 7월 (일상생활)
    6. 8월 (놀이활동)

    본문내용

    3월 일상생활
    낮잠 시간이 되어 이불을 펴고 불을 끄자 울면서 교사에게 팔을 벌린다. “선생님이랑 코 자자” 하고 안아서 이불에 눕혀주자 OO가 “아니야” 라고 말하고 다시 일어나 교사에게 안긴다. “선생님이 안아줄게”라고 이야기하자 “응”이라고 말하고 안긴다. 교사가 안아서 일어나자 “엄마한테 가자”라고 말한다. “코자고 일어나면 엄마가 온대”라고 이야기하자 “코자면 엄마와 하고 다시 물어보고 교사의 어깨에 머리를 기댄다. 5분 정도 안아서 천천히 몸을 흔들어주자 잠이 든다.

    4월 놀이활동
    또래 친구가 OO가 놀던 장난감을 가져가자 “내꺼야” 라고 소리친다. 하니 또래가 OO가 말하는 모습을 빤히 쳐다보다가 돌려주자 OO가 빙그레 웃으며 놀이를 지속한다.

    5월 일상생활
    언어영역에 앉아 소리 나는 책을 본다. 친구가 다가와 책을 만지자 친구를 밀어버린다. 교사가 “OO야, 그렇게 밀면 친구가 아파~” 라고 말하자 친구를 한번 바라본다.

    6월 놀이활동
    벽돌블럭을 징검다리처럼 놓고 밟고 건너가는 활동을 하자 친구들이 하는 것을 보고 다가와 참여한다. 블록을 잘 보지 않고 마구 딛어 블록이 뒤집어져 기우뚱하거나 넘어지기도 한다. 교사가 손을 잡고 건너도록 도와주자 OO가 조금 더 중심을 잘 잡기는 하나 여전히 블록을 보지 않고 발을 내딛어 블록의 끝부분을 밟아 뒤집히며 기우뚱한다.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 일상생활
      일상생활은 우리 삶의 근간을 이루는 중요한 부분입니다. 규칙적인 일상 패턴은 신체적, 정신적 건강을 유지하는 데 도움을 줍니다. 일상생활에는 식사, 수면, 위생관리, 운동 등 기본적인 활동들이 포함됩니다. 이러한 일상적인 활동들을 통해 우리는 건강한 삶을 영위할 수 있습니다. 또한 일상생활에서 가족, 친구들과의 교류를 통해 사회적 관계를 유지하고 발전시킬 수 있습니다. 일상생활은 단순한 반복이 아니라 우리 삶의 질을 결정하는 중요한 요소라고 할 수 있습니다.
    • 2. 놀이활동
      놀이활동은 아동의 전인적 발달에 매우 중요한 역할을 합니다. 놀이를 통해 아동은 신체적, 인지적, 사회적, 정서적 발달을 이루게 됩니다. 신체적으로는 운동 능력이 향상되고, 인지적으로는 문제해결력과 창의성이 발달합니다. 또한 또래와의 상호작용을 통해 사회성과 의사소통 능력이 기르게 되며, 즐거움과 성취감을 느끼면서 정서적 안정을 얻게 됩니다. 따라서 아동의 건강한 성장을 위해서는 다양한 놀이활동을 제공하고 이를 장려하는 것이 중요합니다. 놀이는 단순한 여가활동이 아니라 아동 발달의 핵심적인 요소라고 할 수 있습니다.
    • 3. 언어발달
      언어발달은 아동의 전반적인 발달에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 언어는 사고와 의사소통의 기반이 되므로, 언어발달이 원활하지 않으면 인지, 사회, 정서 발달에도 어려움을 겪을 수 있습니다. 언어발달은 출생 초기부터 시작되며, 부모와 양육자의 적절한 언어적 자극과 상호작용이 매우 중요합니다. 아동은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 언어 기술을 단계적으로 습득하게 되며, 이를 위해서는 풍부한 언어 환경과 다양한 언어 자극이 제공되어야 합니다. 언어발달은 아동의 전인적 성장을 위한 필수적인 요소이므로, 이에 대한 관심과 지원이 필요합니다.
    • 4. 사회성발달
      사회성발달은 아동이 타인과 효과적으로 상호작용하고 관계를 형성할 수 있는 능력을 의미합니다. 이는 아동의 전반적인 발달과 적응에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 사회성발달을 위해서는 가족, 또래, 교사 등 다양한 사회적 관계 속에서 상호작용하며 경험을 쌓는 것이 필요합니다. 이를 통해 아동은 타인에 대한 이해, 공감, 협력 등의 능력을 기르게 됩니다. 또한 자신의 감정을 조절하고 표현하는 방법을 배우게 됩니다. 사회성발달은 아동의 건강한 성장과 적응을 위해 매우 중요한 요소이므로, 이를 위한 다양한 지원과 교육이 필요합니다.
    • 5. 정서발달
      정서발달은 아동의 전반적인 발달과 적응에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 정서발달은 자신과 타인의 감정을 인식하고 표현하며, 이를 조절하는 능력을 의미합니다. 아동기에는 다양한 정서가 급격히 발달하게 되며, 이를 적절히 다루는 것이 중요합니다. 정서발달을 위해서는 안정적인 애착관계, 풍부한 정서적 경험, 정서 조절 기술 습득 등이 필요합니다. 또한 부모, 교사, 또래 등 주변 환경과의 상호작용을 통해 정서발달이 이루어집니다. 정서발달은 아동의 전인적 성장과 행복한 삶을 위해 매우 중요한 요소이므로, 이에 대한 관심과 지원이 필요합니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      OOO 아동의 관찰일지를 살펴보면, 일상생활과 놀이 활동에서 보이는 발달적 특성을 잘 알 수 있습니다. 특히 또래 관계, 언어 발달, 신체 움직임 등의 영역에서 아동의 변화 과정을 상세히 기록하고 있습니다.
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