부모교육론_영산대학교_학점은행제_사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오. 대상과 목적, 프로그램의 구체적인 실시방법을 여러 자료를 참고하여 실제 본인이 구성하여 제작하십시오.

소개

"사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오. 대상과 목적, 프로그램의 구체적인 실시방법을 여러 자료를 참고하여 실제 본인이 구성하여 제작하십시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사춘기의 특징
2. 의사소통 증진 프로그램
3. 프로그램의 내용
4. 기대 효과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
부모 자녀 간의 갈등, 세대 간 갈등 우리가 살아가면서 갈등이란 마주할 수밖에 없는 문제이다. 부모 자녀 간의 갈등이 생길 수밖에 없는 이유는 부모는 개발도상국의 한국에서부터 살고 있고, 자녀는 선진국의 한국에서 살고 있다. 따라서 부모와 자녀는 가치관이 다를 수밖에 없고 가정환경도 다를 수가 있다. 서로 다른 사람이 대화하고 생활하니 당연히 다툴 수밖에 없는 것이다. 아직 어린아이들은 부모들이 품어주어야 한다. 부모는 자녀와 끝없이 소통하며 자녀를 이해하고 자녀를 보호해 주어야 한다. 사춘기 자녀와 의사소통이 어려운 부모들에게 올바른 의사소통 증진을 위한 프로그램을 4회기로 구성하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 사춘기의 특징
사춘기는 성인이 되어가는 과정인 시기이다. 다시 말해, 사춘기는 이차 성징이 형성되는 시기이며 이 시기에는 갑작스러운 신체 변화와 정서적인 혼란이 같이 올 수 있다. 사춘기 시기에는 자신의 장래에 대한 문제, 성적, 이성, 또래집단 등 새로운 문제에 직면하게 되고 이 문제를 잘 대처하지 못하면 혼자 있고 싶어 하거나 부정적인 생각을 하게 될 수도 있다.

참고자료

· 부모교육론, 강의 교안
· 이원숙 외 3명, 건강가정론, 학지사, 2014.