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사회복지현장 실습일지(20회차분)

사회복지현장 실습일지, 20회차분, 장애인시설
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최초등록일 2023.03.19 최종저작일 2022.10
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사회복지현장 실습일지(20회차분)
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    소개

    사회복지현장 실습일지, 20회차분, 장애인시설

    목차

    1. 실습일정 시간대별 요약정리
    2. 주요실습 세부내용
    3. 실습생 의견
    4. 실습지도자 의견

    본문내용

    실습일지: 2022년 9월 19일 ( 월요일)

    실습일정
    09시~10시
    오리엔테이션, 실습지도자 및 선생님 회의 참석
    10시~11시
    생활지도사 선생님과 협력해서 집단활동실 등 기관 내외 청소
    11시~12시
    마스크착용 및 개인위생점검, 식사요령 지도
    12시~13시
    점심식사 및 식사도움, 휴게시간
    13시~14시
    시설 생활자들과 비디오(동물의 세계) 시청 지도
    14시~15시
    생활건강체조 및 낮잠 지도
    15시~16시
    여가활동, 퍼즐맞추기 학습 지도
    16시~17시
    오후 간식 준비, 간식 배식, 저녁식사 준비 도움
    17시~18시
    하루일과 피드백, 생활실 및 급식실 정리정돈

    주요실습 세부내용
    오늘은 첫날이어서 오리엔테이션과 지적장애인에 관한 실습지도자의 설명이 있었다
    - 오리엔테이션 실시 : 기관 목적, 기관 클라이언트, 지역사회와의 관계형성 내역,
    지적장애 1, 2, 3 등급 구분과 장애내역, 실습생의 역할, 클라이언트의 일상적인 하루일과 학습 등
    - 지적장애인의 일상적인 생활학습과 여가활동 등 지도로서 점심식사 후에는 TV시 청을 하고 낮잠을 자도록 하여 체력적인 생활리듬을 유지하도록 함.
    - 오후에는 간식을 준비하고 배식하며 생활실 및 급식실 정리정돈을 하고 마지막 시간에는 하루일과를 실습지도자와 피드백함

    실습생 의견
    : 실습 첫날이어서 생활지도사, 클라이언트, 직원들을 대하는 자세가 많이 어색하였으 며, 생활지도사의 식사요령학습과 보조를 하면서 지적장애인인 클라이언트의 상태와 개인별 인지정도와 생활능력 정도가 어느정도 짐작할 수 있었다.

    실습지도자 의견
    :시작이 반이라는 생각으로 열심히 하고 실습을 충실히 임하여 소기의 목적을 달성하기 바라며, 장애인에게 무언가를 주입하려 하지 말고 그분들 입장에서 즐겁게 잘 보낼 수 있게 하는 것이 학습의 목표입니다. 메시지는 재밌는 사진이나 그림을 넣어서 집중도를 유지하는 데 중점을 두기 바랍니다.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 지적장애인 실습
      지적장애인 실습은 매우 중요한 과정입니다. 이를 통해 장애인에 대한 이해와 공감을 높일 수 있으며, 실제 장애인 복지 현장에서 필요한 기술과 경험을 쌓을 수 있습니다. 실습 과정에서 장애인의 특성과 욕구를 이해하고, 이들을 효과적으로 지원하는 방법을 배울 수 있습니다. 또한 실습을 통해 장애인 복지 분야에 대한 관심과 열정을 높일 수 있습니다. 이를 통해 향후 장애인 복지 분야에서 전문성을 발휘할 수 있는 인재를 양성할 수 있을 것입니다.
    • 2. 사회복지시설 운영
      사회복지시설의 운영은 매우 중요한 과제입니다. 이를 통해 복지 서비스의 질과 효과성을 높일 수 있기 때문입니다. 사회복지시설 운영에는 재정 관리, 인력 관리, 프로그램 개발 및 운영, 시설 관리 등 다양한 요소가 포함됩니다. 이를 효과적으로 수행하기 위해서는 전문성과 리더십이 필요합니다. 또한 이용자의 욕구와 지역사회의 특성을 고려한 맞춤형 서비스를 제공해야 합니다. 사회복지시설 운영의 전문성을 높이기 위해서는 관련 교육과 훈련, 그리고 지속적인 연구와 혁신이 필요할 것입니다.
    • 3. 지적장애인 교육 및 재활
      지적장애인에 대한 교육과 재활은 매우 중요합니다. 이를 통해 장애인의 자립성과 사회적 참여를 높일 수 있기 때문입니다. 지적장애인 교육에는 기초 학습 기술, 일상생활 기술, 직업 기술 등이 포함되며, 이들의 특성과 욕구에 맞춰 개별화된 교육 프로그램이 필요합니다. 또한 재활 서비스를 통해 장애인의 신체적, 정신적, 사회적 기능을 향상시킬 수 있습니다. 이를 위해서는 다양한 전문가들의 협력이 필요하며, 장애인과 가족의 참여와 협력도 중요합니다. 지적장애인 교육과 재활 서비스의 질을 높이기 위해서는 관련 정책과 제도의 개선, 전문 인력 양성, 그리고 지속적인 연구와 혁신이 필요할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      실습생은 지적장애인의 일상생활 지원, 위생관리, 교육 및 여가활동 지도 등 다양한 실습을 수행하며 장애인에 대한 이해와 실천 능력을 높였습니다.
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