우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해 봅니다

소개

교과목 명: 아동발달
주제: 우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해 봅니다..

목차

1. 서론

2. 본론
1) 우리나라의 흐름
2) 미래의 아동상

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
사전적인 정의에 의하면 아동관은 “아동이란 어떠한 존재인가에 대하여 사회나 개인이 지닌 견해”라고 한다. 물론, 개개인이 가지고 있는 아동에 관한 가치관이나 견해는 다양하나 문화권, 동시대에서 아동에 관한 공통적인 생각들은 하나의 사회적 관점에서의 아동관을 만들게 된다. 그렇기에 아동관은 아동을 어떠한 존재로 인식하고 그들의 가치를 어떠한 것으로 보는가 등에 의한 문화적, 역사적, 사회적인 산물이다.
이렇게 보았을 때, 그 시대의 문화적인 특성을 가지는 아동관은 아동과 연관된 여러 교육, 제도, 정책은 물론 여성문제나 가족제도 등과 연관된 가치판단의 문제에 있어서 중요한 기반이 되기에 아주 중요하다고 할 수 있다

참고자료

· 임명연(2005)『한국 민담에 나타난 아동관 분석』, 숙명여자대학교 대학원
· 홍인혜(2006)『영 유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구』, 성신여자대학교 대학원