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일상생활 놀이활동 영역 만3세 1학기 관찰일지 발달평가

일상생활 놀이활동 영역 만3세 1학기 관찰일지 발달평가 자료입니다. 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글도 포함되어 있습니다.
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최초등록일 2023.03.17 최종저작일 2023.03
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일상생활 놀이활동 영역 만3세 1학기 관찰일지 발달평가
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    소개

    일상생활 놀이활동 영역 만3세 1학기 관찰일지 발달평가 자료입니다.

    관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글도 포함되어 있습니다.

    목차

    (1) 일상생활
    (2) 놀이활동
    (3) 일상생활
    (4) 놀이활동
    (5) 일상생활
    (6) 놀이활동
    (7) 1학기 발달평가

    본문내용

    일상생활
    교사가 코로나 바이러스에 대해 이야기하자 OO가 손을 들며 “마스크가 너무 답답해요..”라고 말한다. 교사가 예방 수칙을 이야기해주자 바른 자세로 이야기를 듣고 “하지만 안전하려면 마스크 써야지.” 라고 말한다
    놀이활동
    허수아비의 그림을 보고 허수아비처럼 서보는 놀이를 하고 있다. OO가 양 팔을 쭉 뻗고 한 발로 균형을 잡아본다. “이것 봐, 허수아비같지?” 라고 친구들에게 이야기한다. 교사가 “OO 정말 허수아비 같다~ 한 발을 드니까 균형잡기 어렵지 않니?”라고 말하자 “아니요~ 나는 허수아비처럼 잘 서 있어요!”라고 말한다.

    일상생활
    운동이나 체육등 너무 잘하고 뛰고, 움직임을 좋아하여 활발한 활동을 하기도 한다. “이거 내가 할거야” 하고 먼저 공을 잡거나 하기도 한다. 대소근육이 활발하여 또래보다 뛰어나며 “내가 공을 보낼 거야” 하고 축구공을 발로 골대로 차기도 한다.
    놀이활동
    쌓기 영역의 블록바구니를 교실 바닥에 모두 쏟아 놓는다. 블록들이 바닥에 가득 쌓이자 발로 밟으며 깡총깡총 뛰며 좋아한다. 교사가 블록을 발로 밟으면 안된다고 해도 OO는 블록 위를 계속 뛰며 좋아하는 모습을 보인다.

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    OOO 아동은 안전 수칙을 잘 인지하고 있으며, 또래 관계 형성과 신체활동에 대한 관심과 능력이 뛰어난 것으로 나타났다.
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