몰입경험의 개념과 특징에 대해 설명하시오

소개

교과목명: 청소년활동론
주제:
1. 몰입경험의 개념과 특징에 대해 설명하시오(10점).

2. 몰입경험의 진행원리에 대해 설명하고, 몰입경험의 진행원리가 청소년활동에 주는 시사점에 대해 논하시오(20점).

목차

1. 몰입경험의 개념과 특징
1) 몰입경험의 개념
2) 몰입경험의 특징

2. 몰입경험의 진행원리와 몰입경험의 진행원리가 청소년활동에 주는 시사점
1) 몰입경험의 진행원리
2) 몰입경험의 진행원리가 청소년활동에 주는 시사점

3. 참고문헌

본문내용

1. 몰입경험의 개념과 특징
1) 몰입경험의 개념
몰입 경험은 어떠한 활동에 참여하는 수행자의 경험을 기술하는 것에서 나온 개념으로서 흔히 일상적 생활 속에서 체험하는 경험 양성과 구며 과는 구별되는 고드의 집중된 상황에서 특이한 경험 양상이라고 할 수 있다. 몰입 경험은 이론으로서 체계화되었는데 자신의 행위에 완전하게 사로잡혀서 시간의 흐름 또는 공감, 자신에 대한 생각마저 잊어버리게 될 때를 일컫는 심리적 상태로 정의되며 이와 같은 상태에서는 내적 논리에 따라서 계속적인 행위가 이어지게 되며 다음 순간 통합된 흐름으로 체험하게 된다. 또한 그 속에서 그 자신이 행위를 지배하며 자기와 환경, 자극과 반응, 과거, 현재, 미래 사이 구별이 거의 없음을 체험하게 된다(Cslkszentmihalyi, 1975).
또한 몰입 상태에 도달하기 위해 자신의 자율 의지에 따른 심도 있는 황동 참여와 활동 자체에서 의미를 찾아야 한다. 활동으로 인한 외적 보상을 얻는 것과는 관계없이 자신이 하는 활동 자체를 즐기고 모든 관심을 완전하게 투사하고 있는 상태를 몰입경험 상태로 정의할 수 있다.

참고자료

· 김진호 외 3명, 「청소년활동론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
· 김윤용 외 2명, 「고등학생 학습몰입척도 개발 및 타당화」, 교육과정평가연구, 2017.
· 박정배, 「청소년활동몰입 관련요인에 대한 구조분석」, 순천향대학교 대학원, 2010.
· 권일남 외 3명, 「청소년활동지도론」, 학지사, 2008.
· 김유리 외 1명, 「직업체험 몰입(Flow)경험과 진로결정효능감과의 관계 -Job School 직업체험 실습수업에서의 몰입경험을 중심으로-」, 청소년상담연구, 2008.