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다양성이라는 관점에서 자신의 가족을 점검해 보고, 가족의 기능성을 더 강화시키거나 혹은 역기능적 특성을 감소시키기 위해서 우리 가족은 어떤 교육을 받으면 좋을지에 대해 정리하시오.

*애*
최초 등록일
2023.03.10
최종 저작일
2023.03
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소개글

다양성이라는 관점에서 자신의 가족을 점검해 보고, 가족의 기능성을 더 강화시키거나 혹은 역기능적 특성을 감소시키기 위해서 우리 가족은 어떤 교육을 받으면 좋을지에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다양한 가족의 유형 및 현황
2. 다양성이라는 관점에서 본인 가족 점검
3. 가족의 기능성 강화 또는 역기능적 특성 감소를 위해 받으면 좋을 교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
최근이라고 할 것도 없이, 이미 상당한 기간 전에 우리 사회 가족은 부모와 자녀로 대표되던 전통적 가족 유형에서 벗어나 1인가구, 한부모가족, 다문화가족, 비혼 동거가족 등 여러 형태의 가족으로 다양화되었다. 이러한 가족 다양화 현상은 가족 형성의 주된 요인이었던 혼인 및 출산 행동의 변화, 가구 유형 및 규모의 변화, 가족에 대한 가치관의 변화 등에 기인한다.

<중 략>

Ⅱ 본론
1. 다양한 가족의 유형 및 현황
첫째, 1인가구이다. 앞서 얘기했듯이 1인가구는 1명이 단독으로 생계를 유지하고 있는 생활단위로 정의된다. 1인가구 형성 원인은 연령별로 다양하며 주로 사회구조적 변화에 기인한다. 청년층은 타 지역으로 진학과 취업을 통한 분리 및 독립과 미혼·만혼·비혼주의 확산으로 크게 증가하였다.

참고 자료

정갑순, “부모교육론”, 창지사, 2006
한국여성복지연구회, “가족복지론”, 청목출판사, 2009
김지선, “한부모가정의 자녀양육비 확보를 위한 제도개선방안”, 국회여성위원회, 2011
조현호, “이혼으로인한 한부모가정의 자녀양육문제에 관한 연구” 울산대, 2006
김지선, “한부모가정의 자녀양육비 확보를 위한 제도개선방안”, 국회여성위원회, 2011
조현호, “이혼으로인한 한부모가정의 자녀양육문제에 관한 연구” 울산대, 2006
이현숙, “한국 가족의 변화에 따른 부모 역할에 대한 성경적 접근”, 배제대, 2009
현진권, “가족의 다양성”, 국회도서관, 2021
장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
조소영, “한국 부부의 기능적 의사소통을 위한 목회상담적 연구”, 이화여대, 2008
*애*
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