빈곤이 아동발달에 미치는 영향 중, 미시적 차원에서 아동발달에 미치는 영향에 대하여 사례를 들어 서술하시오.(6주차3교시)

소개

교과목명: 아동복지론
주제: 빈곤이 아동발달에 미치는 영향 중, 미시적 차원에서 아동발달에 미치는 영향에 대하여 사례를 들어 서술하시오.(6주차3교시)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 빈곤 아동
2. 빈곤이 아동에게 미치는 미시적 영향
1) 신체적
2) 인지적
3) 정서적
4) 자원 및 지원의 부족

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

모든 인간은 태어남과 동시에 인간다운 삶을 살아갈 권리를 가지게 되며, 행복을 추구할 기본권을 갖추게 된다.
특히, 미래를 책임질 아동은 신체적 또는 정신적으로 발달하는 단계에 있으므로 어른들과는 달리 적절한 법적 보호를 포함해 특별한 보호와 배려가 필요하다고 판단하여 모든 어린이가 안전하고 행복한 환경에서 개인의 잠재력을 충분히 발휘하기 위한 협약을 UN에서 최초로 진행하였다. 그것이 바로 UN 아동권리협약이며, 이 협약은 어린이도 권리를 가진 주체로 인정한 유일한 협약이다.
그러나, 아동을 보호해야 하고 안전한 환경에서 살아갈 수 있도록 도와주어야 한다는 인식과 법이 존재하지만, 실질적으로 사각지대에 있어 최소한의 인간다운 삶을 살아가지 못하는 아동들도 있고, 가정의 어려운 환경으로 인해 안전하지 않은 환경에 노출되고 있는 어린이도 존재한다.

참고자료

· “우리나라 아동 10명 중 1명 '영양불균형' 시달려”, 매일마케팅신문, 2015.04.02.
· 김광혁, “빈곤이 아동의 우울 불안에 미친 영향: 빈곤의 기간 및 시기, 정도에 따른 차이를 중심으로.”, 『한국청소년연구』, 2010.
· 신인순, “빈곤아동의 정서문제에 영향을 미치는 요인”, 수원과학대학교, 2012.
· “주거빈곤 아동, 안전 위협·인지 발달 어려움 겪어“, 초록우산어린이재단, 2017.11.24.
· 이항재, 아동발달, 교육과학사, 2004.
· 김경희, 아동심리학, 김경희, 박영사, 2005.