A+청소년이해론, 상담이론과 실제, 상담심리학, 사회복지학개론, 사회복지실천론, 사회복지법제와 실천 토론

소개

"A+청소년이해론, 상담이론과 실제, 상담심리학, 사회복지학개론, 사회복지실천론, 사회복지법제와 실천 토론"에 대한 내용입니다.

목차

1. 내가 생각하는 청소년은 누구이며, 청소년기는 왜 중요하다고 생각하는지 본인의 생각을 논의하시오.
2. 개인심리학 이론들을 보시고 자신의 열등감은 무엇이며 열등감을 극복한 사례와 열등감이 심한 사람들을 상담할 방법들을 논해 봅시다.
3. 자신의 생활속에서 어떤 방어기제를 잘 사용하는지, 그 이유는 무엇인지 토론해 보세요.
4. 사회복지를 왜 국가가 해야하는지에 대해서 토론하시오
5. 사회복지는 기본적으로 심리학과 사회학에 기초하고 있다. 두 학문의 적용성에 대하여 토론해 보세요.
6. 장애인복지법 제37조에서는 ‘임산부인 여성장애인과 신생아의 건강관리를 위하여 여성장애인의 가정을 방문하여 산전·산후 조리를 돕는 도우미를 지원함’을 명시하고 있다. 국가가 이를 7. 충분히 보장하고 있는지 찬・반의 입장에서 토론해 보세요.

본문내용

내가 생각하는 청소년은 누구이며, 청소년기는 왜 중요하다고 생각하는지 본인의 생각을 논의하시오

1. 청소년기는 유년기와 성인기 사이의 발달 기간으로, 일반적으로 10세에서 19세 사이이다. 이 기간 동안, 개인은 유년기에서 성인기로 전환하면서 신체적, 인지적, 정서적, 사회적으로 상당한 변화를 경험한다. 청소년기는 개인의 삶의 궤적을 형성하고 미래의 건강, 행복한 삶, 성공의 기반을 마련하기 때문에 인간의 발전에 있어 중요한 단계이다.

참고자료

· 없음