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[평생교육원 인간행동과사회환경 레포트] 주제 - 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서를 작성해 제출하세요.

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한컴오피스
최초등록일 2023.02.20 최종저작일 2022.12
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[평생교육원 인간행동과사회환경 레포트] 주제 - 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서를 작성해 제출하세요.
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    소개

    "[평생교육원 인간행동과사회환경 레포트] 주제 - 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서를 작성해 제출하세요."에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    사람들마다 행동발달의 차이는 있지만 자극-반응의 학습원칙은 누구에게나 반응이 나타난다. 그러므로 강화계획을 세울 때 대상자에게 자극을 주는 강화물의 설정 역시 중요하다고 생각한다. 일상생활 내에서 강화계획의 실제 적용한 내용 후기를 작성하기 전에 강화물에 대한 데이비드 프리맥의 원리도 잠시 알아볼 것이다.프리맥은 모든 반응이 결국 행위를 강화시키는 강화제가 되므로 높은 빈도의 행동 즉 선호하는 행동이 낮은 빈도의 행동 즉 덜 선호하는 행동의 효과적인 강화제가 될 수 있다고 주장하였다.
    먼저 대상자 개인이 느끼는 자극에 따른 행동의 위계를 정하고, 각자에 맞게 선호하는 행위를 위해 낮은 빈도의 행위을 먼저 시행하도록 이끔으로 효과적인 방향으로 대상자를 인도할 수 있다.

    참고자료

    · 인간행동과 사회환경 교재 51p~56p, 프리맥원리 지식백과 링크(https://terms.naver.com/entry.naver?cid=40942&docId=5144482&categoryId=31531)
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      Ai 리뷰
      간헐적 강화계획과 프리맥의 원리를 활용하여 성경공부 시간에 긍정적인 행동변화를 이끌어낼 수 있었다. 강화물 설정과 강화 비율 조절로 대상자의 반응률을 높일 수 있었다.
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