특수아 가족이 경험하는 어려움 4가지에 대해 작성하고 각각의 어려움을 지원하기 위한 방안에 대해 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 특수아 가족이 경험하는 어려움
1) 양육부담
2) 특수교육
3) 가족 휴식
4) 비장애 형제자매

2. 각각의 어려움을 지원하기 위한 방안
1) 양육부담 - 장애인복지시책
2) 특수교육 - 특수교육 관련서비스
3) 가족 휴식 - 돌보미 지원
4) 비장애 형제자매 - 장애 특성에 관한 이해 교육

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근 장애아 출현이 선천적 요인과 더불어 산업화의 부작용에 따른 후천적 장애가 발생하는 상황에서 장애를 가족성원의 문제만으로 보던 시각에서 벗어나 점차 사회와 국가가 그 책임을 지도록 하고 있다. 이러한 시대의 변천, 사회복지의 발전과 아울러 장애를 장애인의 개별적이고 개인의 문제로만 간주하던 시각에서 개인보다는 사회적이고, 환경적인 측면으로의 인식이 변화되어야 가고 있기 때문에 장애아 부모의 양육부담에 따른 적절한 가족지원서비스가 이뤄져야겠다. 우리나라의 경우 장애아동 사회복지 현장에서 조기 특수 교육 및 치료적 서비스에 초점이 맞추어져 장애아동 개인에게 국한되어 연구되어왔으며, 그들 가족의 요구를 수용한 서비스 제공은 매우 미비한 실정이다. 시설중심에서 가족출생과 스트레스 상황에 대한 가족의 적응은 가족관계, 부모역할, 장애수용 등 가족의 특성 및 사회적 지원과 관련이 있다. 그럼에도 선행연구에서는 장애아동 가족에 대한 조명은 가족의 스트레스 적응 및 대처기제에 초점이 맞추어져 왔으며, 장애아동 가족복지실천 역시 단기상담, 집단상담, 부모교육, 스트레스 대처훈련 등 주로 가족 구성원인 장애아동으로 이해 직접 파생되는 가족의 어려움에 집중되어 있다. 따라서 본론에서는 특수아 가족이 경험하는 어려움 4가지에 대해 작성하고 각각의 어려움을 지원하기 위한 방안에 대해 제시해 보겠다.

참고자료

· 손가화 (2010). 발달지체유아 담당 치료사의 관련서비스에 대한 요구 조사. 단국대학교 대학원 석사학위 논문.
· 박재국, 서보순, 김은라 (2013). 장애아동 어머니의 부모역량 연구:역량요소 구인과 인식경향. 특수교육.
· 양윤정 (2016). 발달지체유아의 치료지원 이용실태 및 치료지원에 대한 요구조사. 제주특별자치도를 중심으로. 공주대학 대학원 석사학위 논문.
· 이병인 (2012). 특수교육과 관련된 가족지원 및 상담지원에 대한 요구 분석연구. 지적장애연구.