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A+ 지역사회간호학, 학교종사자 또는 산업종사자 인터뷰, 보건교사 인터뷰

인터뷰 질문은 아래 9가지로 구성되어 있습니다. 보건교사의 고충을 잘 담아왔다고 교수님이 말씀해주셨습니다! 1) 간호학과 졸업 후 현재 보건교사 되기까지 선생님의 과정이 궁금합니다. 2) 임상경험이 없는 분도 계신데, 임상경험이 꼭 필요하다고 생각하시나요? 3) 보건교사의 업무는 무엇인가요? 4) 학교에서 이루어지고 있는 학교보건사업은 무엇이 있나요? 5) 선생님이 생각하시는 보건교사의 장단점은 무엇인가요? 6) 보건교사를 하면서 가장 보람을 느낀 순간은 언제였나요? 7) 보건교사를 하면서 가장 힘들었던 점은 무엇인가요? 8) 보건교사 만족도는 10점 만점에 몇 점이었나요? 9) 마지막으로 보건교사를 꿈꾸는 학생들에게 해주고 싶은 말이 있나요?
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최초등록일 2023.02.16 최종저작일 2022.05
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A+ 지역사회간호학, 학교종사자 또는 산업종사자 인터뷰, 보건교사 인터뷰
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    소개

    인터뷰 질문은 아래 9가지로 구성되어 있습니다.
    보건교사의 고충을 잘 담아왔다고 교수님이 말씀해주셨습니다!

    1) 간호학과 졸업 후 현재 보건교사 되기까지 선생님의 과정이 궁금합니다.
    2) 임상경험이 없는 분도 계신데, 임상경험이 꼭 필요하다고 생각하시나요?
    3) 보건교사의 업무는 무엇인가요?
    4) 학교에서 이루어지고 있는 학교보건사업은 무엇이 있나요?
    5) 선생님이 생각하시는 보건교사의 장단점은 무엇인가요?
    6) 보건교사를 하면서 가장 보람을 느낀 순간은 언제였나요?
    7) 보건교사를 하면서 가장 힘들었던 점은 무엇인가요?
    8) 보건교사 만족도는 10점 만점에 몇 점이었나요?
    9) 마지막으로 보건교사를 꿈꾸는 학생들에게 해주고 싶은 말이 있나요?

    목차

    1. 인적 사항
    2. 인터뷰 정리

    본문내용

    1) 간호학과 졸업 후 현재 보건교사 되기까지 선생님의 과정이 궁금합니다.
    우선, 보건교사가 되기 위해서는 간호사 면허증, 정교사 자격증 2급, 한국사 자격증 3급이 필요합니다. 간호사 면허증은 국가고시를 통과하면 되고 정교사 자격증 2급은 교직이수를 하게 되면 나옵니다. 학생 때 어머니가 교직 이수하기를 권유하셨는데 저도 사람 일은 아무도 모른다고 생각하여 하나의 보험으로 생각하고 교직이수를 했었습니다. 이후 대학병원에서 근무하다가 3교대로 체력적으로 한계를 느끼게 되었고 안정된 직장을 가지고 싶어 임상 말고 다른 길을 알아보다가 보건교사를 선택하게 되었습니다. 아까 말한 세 조건을 갖추게 되면 임용고시를 치를 수 있게 되는데 1차 필기시험, 2차 면접으로 이루어져 있고 저는 퇴사 후 2~3월부터 공부를 시작하여 그해 11월에 1차 시험에 합격하고 2차 면접까지 최종합격을 하여 보건교사가 되었고 2년 근무하였습니다.

    참고자료

    · 없음
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    • 1. 보건교사 되기 위한 자격 요건
      보건교사가 되기 위해서는 간호사 자격증과 교원자격증을 모두 취득해야 합니다. 간호사 자격증을 취득하기 위해서는 간호대학 졸업 후 간호사 국가시험에 합격해야 하며, 교원자격증을 취득하기 위해서는 교육대학원 졸업 또는 교직과정 이수가 필요합니다. 이처럼 보건교사가 되기 위해서는 까다로운 자격 요건을 충족해야 하므로, 이에 대한 충분한 준비와 노력이 필요할 것으로 보입니다. 또한 보건교사는 학생들의 건강과 안전을 책임지는 중요한 역할을 담당하므로, 전문성과 자질을 갖추는 것이 매우 중요할 것 같습니다.
    • 2. 임상 경험의 필요성
      보건교사로 활동하기 위해서는 임상 경험이 매우 중요합니다. 임상 경험을 통해 실제 의료 현장에서의 실무 능력을 익힐 수 있으며, 학생들의 건강 문제에 대한 이해도와 대처 능력을 높일 수 있습니다. 특히 학생들의 건강 관리와 응급 상황 대응 등 보건교사의 주요 업무를 수행하기 위해서는 임상 경험이 필수적입니다. 따라서 보건교사 양성 과정에서 충분한 임상 실습 기회를 제공하고, 실무 경험을 쌓을 수 있도록 지원하는 것이 중요할 것 같습니다.
    • 3. 보건교사의 업무
      보건교사의 주요 업무는 학생들의 건강 관리, 보건 교육, 응급 상황 대응 등입니다. 구체적으로 학생들의 건강 상태 파악, 건강검진 실시, 질병 예방 및 관리, 보건 교육 실시, 응급 처치 등의 업무를 수행합니다. 또한 학교 보건 사업 계획 및 운영, 보건 관련 행정 업무 등도 담당하고 있습니다. 이처럼 보건교사는 학생들의 건강과 안전을 책임지는 매우 중요한 역할을 하고 있으며, 전문성과 헌신성이 요구되는 직무라고 할 수 있습니다.
    • 4. 학교보건사업
      학교보건사업은 학생들의 건강 증진과 질병 예방을 위한 다양한 활동들로 구성됩니다. 주요 내용으로는 건강검진, 보건 교육, 보건실 운영, 응급 처치, 감염병 관리, 학교 환경 위생 관리 등이 있습니다. 이를 통해 학생들의 건강한 성장을 도모하고, 건강한 학교 문화를 조성하는 것이 목적입니다. 보건교사는 이러한 학교보건사업을 계획하고 실행하는 핵심 주체로서, 학생들의 건강 관리와 보건 교육에 중요한 역할을 담당하고 있습니다. 따라서 학교보건사업의 내실화와 내실화를 위해서는 보건교사의 전문성과 역할이 더욱 중요해질 것으로 보입니다.
    • 5. 보건교사의 장단점
      보건교사의 장점으로는 학생들의 건강과 안전을 책임지는 중요한 역할을 담당한다는 점, 전문적인 의료 지식과 실무 능력을 갖추고 있다는 점, 학생들과 밀접한 관계를 형성할 수 있다는 점 등을 들 수 있습니다. 반면 단점으로는 과중한 업무로 인한 스트레스, 보건교사 배치의 부족, 보건교육에 대한 인식 부족 등이 있습니다. 또한 보건교사의 역할과 전문성에 대한 이해도가 낮아 교사나 학부모들과의 갈등이 발생할 수 있습니다. 따라서 보건교사의 전문성과 역할을 높이기 위한 제도적 지원과 함께, 학교 구성원들의 인식 개선이 필요할 것으로 보입니다.
    • 6. 보건교사의 보람
      보건교사의 가장 큰 보람은 학생들의 건강과 안전을 책임지고 관리할 수 있다는 점입니다. 학생들의 건강 증진을 위해 노력하고, 질병 예방과 응급 상황 대응 등을 통해 학생들의 건강한 성장을 지원할 수 있다는 점에서 큰 보람을 느낄 수 있습니다. 또한 보건 교육을 통해 학생들의 건강 관리 능력을 기르고, 건강한 생활 습관을 형성하도록 돕는 것도 보건교사의 보람이 될 수 있습니다. 이처럼 보건교사는 학생들의 건강과 안전을 책임지는 중요한 역할을 수행하며, 이를 통해 큰 보람과 자부심을 느낄 수 있을 것으로 보입니다.
    • 7. 보건교사의 어려움
      보건교사가 겪는 주요 어려움으로는 과중한 업무 부담, 보건교사 배치의 부족, 보건 교육에 대한 인식 부족 등을 들 수 있습니다. 먼저 학생들의 건강 관리, 보건 교육, 응급 상황 대응 등 다양한 업무를 담당해야 하므로 업무 부담이 매우 큰 편입니다. 또한 전국적으로 보건교사 배치가 부족한 실정이어서 한 명의 보건교사가 여러 학교를 담당해야 하는 경우가 많습니다. 이로 인해 학생들에 대한 세밀한 관리가 어려워질 수 있습니다. 더불어 보건 교육의 중요성에 대한 인식이 낮아 교사나 학부모들과의 갈등이 발생하기도 합니다. 따라서 보건교사의 전문성과 역할에 대한 이해도를 높이고, 보건교사 배치를 확대하는 등의 제도적 지원이 필요할 것으로 보입니다.
    • 8. 보건교사 만족도
      보건교사의 만족도는 다양한 요인에 따라 달라질 수 있습니다. 긍정적인 측면으로는 학생들의 건강과 안전을 책임지는 중요한 역할을 수행할 수 있다는 점, 전문적인 의료 지식과 실무 능력을 발휘할 수 있다는 점, 학생들과 밀접한 관계를 형성할 수 있다는 점 등을 들 수 있습니다. 반면 부정적인 측면으로는 과중한 업무 부담, 보건교사 배치의 부족, 보건 교육에 대한 인식 부족 등으로 인한 어려움이 있습니다. 따라서 보건교사의 전문성과 역할에 대한 사회적 인식 제고, 보건교사 배치 확대, 업무 부담 경감 등의 노력이 필요할 것으로 보입니다. 이를 통해 보건교사의 만족도와 사기를 높일 수 있을 것으로 기대됩니다.
    • 9. 보건교사 진로 조언
      보건교사를 희망하는 분들에게 다음과 같은 진로 조언을 드릴 수 있습니다. 첫째, 간호사 자격증과 교원자격증을 모두 취득하는 것이 필수적입니다. 이를 위해 간호대학 졸업 후 간호사 국가시험에 합격하고, 교육대학원 졸업 또는 교직과정을 이수해야 합니다. 둘째, 임상 경험을 쌓는 것이 중요합니다. 학생들의 건강 관리와 응급 상황 대응 등 보건교사의 주요 업무를 수행하기 위해서는 실무 경험이 필수적입니다. 셋째, 보건 교육과 학생 상담 등 교육 관련 역량을 강화해야 합니다. 넷째, 학교 보건 사업 계획 및 운영, 보건 관련 행정 업무 등 다양한 업무에 대한 이해도를 높여야 합니다. 마지막으로 학생들의 건강과 안전을 책임지는 보건교사의 역할에 대한 사명감과 헌신이 필요할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 보고서는 보건교사의 직무와 경험을 매우 상세하게 다루고 있으며, 보건교사를 꿈꾸는 학생들에게 유용한 정보를 제공하고 있습니다.
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