학교사회복지론_학교사회복지의 의의를 제시하고, 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어 설명한 뒤 해당 사례와 학교사회 복지의 의의를 연결지어 서술해 보시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 학교사회복지에 대하여
2) 학교사회복지의 사례

3. 결론

본문내용

1. 서론

학교사회복지는 학교와 사회 그리고 복지라고 하는 명사가 결합되어 있는 합성명사라고 할 수 있다. 사회는 공동의 생활을 하는 인간의 집단, 어떠한 특정 발전단계를 이루고 있는 집단, 생활의 정도와 직업의 동질성 등으로 인해서 형성된 사람들의 세계, 어떠한 조직체 포함된 사람이 그러한 조직체 밖의 세상을 의미한다. 그리고 복지는 사회복지의 축약어로 국민의 생활안정과 교육, 직업과 의료 등의 보장을 포함하는 사회적 노력을 칭한다.
그렇다면 학교사회복지라고 하는 것은 학교라고 하는 의미와 사회복지라고 하는 의미를 모두 결합해서 설명할 수 있는데, 이를 종합해서 보면 학교의 구성원인 학생이 학생이라고 하는 이유만으로 교육의 기회를 공평하게 배분받을 수 있게 접근하는 총체적인 사회복지적 행위이다.

참고자료

· 한국 학교사회복지가 중국에게 주는 시사점에 관한 연구/진침/인하대학교/2011
· 학교내 학교사회복지사의 역할에 관한 사례 연구/김달림/가톨릭대학교/2011