언어지도_언어지도 접근방법(발음 중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 총체적 접근법
2. 총체적 접근법의 사례

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

언어는 인간이 의사소통을 하기 위해서 말이나 글을 통해 표현하는 상징체계를 뜻한다. 이러한 언어는 인간과 인간이 소통할 수 있는 주된 도구가 된다. 그렇기 때문에 아이에게 언어에 대해서 지도를 하는 것은 중요하다. 본고에서는 언어지도 접근방법인 발음 중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법 중에서 총체적 접근법에 초점을 맞춰서 살펴보고자 한다. 또한 구체적인 언어지도 사례에 대해서 이야기해보고자 한다.

Ⅱ. 본 론

1. 총체적 접근법

1) 개념

총체적 접근법은 기존의 형식적이고 추상적이었던 언어교육에서 탈피해서, 구체적이고 맥락적인 언어교육을 추구하는 방법이다.

참고자료

· 언어지도론 6주차 교안
· 영유아 언어지도, 이정아 외 2명, 공동체 출판. 2021년
· 영유아언어교육, 박혜경외 2명, 공동체 출판. 2022년