[정신간호학실습] 사고능력 저하와 관련된 언어적 의사소통 장애

소개

정신간호학 케이스스터디 '언어적의사소통장애' 간호과정

목차

1. 간호과정
2. 간호사정
3. 간호진단
4. 간호목표
5. 간호 계획
6. 이론적 근거

참고문헌

본문내용

간호사정
주관적자료
NONE
- “말을 좀… ‘멋대로’ (부자연스러운 단어 사용) 하고 싶어요. 다른 사람들처럼 괜찮게… (이후는 들리지 않음)”

객관적자료
- 주 진단명 : 조현병
- 낱말이나 언어가 부자연스럽게 연결되고 발음이 새는 모습이 관찰됨
- 질문 했을 때 생각을 하면서 대답하는 모습이 확인됨
- 간혹 낱말이나 문장이 의미 있게 연결되지 않는 지리멸렬한 모습이 보임
- 뉴스를 틀어놓고 대화를 했을 때 TV로 시선을 빼앗기는 모습이 보임
- 잊지 않으려고 자기 생각에 몰두하여 대화에 집중하지 않음
- 말할 때 대개 음의 높낮이가 없고 일정함
간호진단
#1. 사고능력 저하와 관련된 언어적 의사소통 장애
- 기호(symbols) 체계를 받고, 처리하고, 전달하고 사용하는 능력이 감소되거나 지연되거나 없는 것

참고자료

· 양수 외, 『정신건강간호학』, 현문사, 2016
· 성미혜 외, 『근거기반간호 간호과정』, 수문사, 2019
· Meg gulanick 외, 『간호진단, 중재 및 결과 가이드』, 현문사, 2017
· 임숙빈 외, 『정신간호총론』, 수문사, 2017
· 한국 간호교육평가원, 「간호교육 인증평가 핵심기본간호술 평가항목 제 4판」, 2017