[놀이치료] 놀이치료와 미술치료

소개

부족하지만 참고 마니 하세요~!!

목차

1. 성격

2. 목표

3. 내용
- 모래놀이치료
- 미술놀이치료
- 게임놀이치료
- 발달놀이치료

4. 치료방법

5. 유의점

6. 참고문헌

본문내용

1. 성격
놀이치료는 아동이 가장 호의적이고 알맞은 조건에서 성장할 수 있는 경험의 기회를 제공해 주는 것이다. 허용적이고 이해력 있고 다정한 치료자가 아동이 말이나 놀이를 통해 느끼고 표현하는 것에 민감하게 반영해줌으로써 아동은 자신이 독립적인 인간으로 존중받고 있음을 새롭게 인식한다. 놀이치료는 아동에게 그들 자신의 문제를 해결할 수 있는 기회를 제공해 주는 것이며, 치료경험을 통해 그들 자신을 알며, 그들 자신을 있는 그대로 수용하고 성숙할 수 있도록 도와주는 것이다.

2. 목표
놀이치료의 궁극적인 목적은 아동이 사회 정서적 어려움을 해결하고 잘 발달하고 적응할 수 있도록 돕는 것이다. Amster(1943)는 좀 더 구체적으로 놀이치료 목적에 대해서 다음과 같이 정리하고 있다.
① 아동이 보이는 문제와 갈들에 대한 이해와 평가를 내리는데 도움을 주며
② 아동과 치료자와의 치료적 관계형성을 맺도록 하며
③ 아동이 방어를 극복하고 불안을 다루기 위한 매개체를 제공하고
④ 아동의 감정을 언어로 표현하도록 이끌어 주며
⑤ 아동이 무의식적인 감정과 수반되는 긴장, 불안을 놀이감을 통해 표현하여 완화하도록 도와 주며
⑥ 종국에는 아동이 치료실 밖의 상황에서도 잘 적응할 수 있도록 한다.

참고자료

· 신숙재,이영미,한정원(2000). 아동중심 놀이치료 -아동상담-. 서울:동서문화원
· Garry L. Landreth(2000). 놀이치료 -아동 중심적 접근-. 서울:상조사
· 한국미술치료학회(1998). 미술치료의 이론과 실제. 대구:동아문화사