중고학생을 대상으로 하는 빈곤지역 아동교육지원 해외자원봉사 프로그램 계획서를 작성하고 사전 교육용 교육교재 제작하기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
2-1.아동에게 있어서 빈곤이란?
2-2.빈곤이 아동의 심리 및 정서 발달에 미친 영향
2-3.빈곤지역 아동교육지원 해외자원봉사 프로그램 계획서를 작성하고 사전 교육용 교육교재 제작하기.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현재 전 세계 약 124만 명 아동들이 학교에 다니지 못하고 있는 상황이다. 특히, 장애아동과 같은 취약계층 아동을 비롯한 가난한 지역에 거주하는 어린이들은 특히나 교육으로서 접근이 매우 어렵다고 볼 수 있다. 아울러 우리나라 같은 경우 부모의 사회경제적 지위에 따라서 교육투자의 편차가 매우 심하다고 한다. 이는 교육서열화와 사회적 불평등으로 이어지는 소위 부와 빈곤의 대물림이 심화되고 있는 상황이므로 아동빈곤이 더욱 중대한 문제로 인식되고 있는 것이다. 또한, 이같은 아동빈곤의 문제가 저출산의 원인 중 하나로 지목되고 있는 점에서 아동빈곤율이 떨어지는 추세로서, 앞으로 이 문제를 소홀히 다룰 수 없는 지경이 되었다. 그러므로 이상 본론에서는 중고학생을 대상으로 하는 빈곤지역 아동교육지원 해외자원봉사 프로그램 계획서를 작성하고 사전 교육용 교육교재 제작하여 과제를 완성해보겠다.

참고자료

· 어린이재단 빈곤가정지원사업 지원아동 성과분석 기초연구 : 논리모형의 성과지표를 활용하여
· 초록우산 어린이재단, 초록우산 어린이재단 아동복지연구소,[2016]
· 아동복지론
· 제공기관] 백석문화대학교 [저자] 박주현 [주제별 분류] 사회과학>사회과학기타>사회복지학 [언어] 한국어 [세부강의수] 15 [키워드] 아동의 개념과 특징