사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술

소개

외국어로서의한국어학개론
주제: 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사동표현 교수 방안
2. 피동표현 교수 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

주어가 특정 동작을 직접적으로 수행하는 것을 가리켜 주동이라 하는데, 이와는 반대로 다른 대상이 그 동작을 하도록 시키는 것을 가리켜 사동이라고 한다. 동일한 맥락에서 사동의 의미가 드러나 있는 문장을 사동 표현 혹은 사동 표현이라고 한다. 그런가 하면 문장에서 주체가 타인이나 사물의 힘에 의해 행위를 하면 피동이라 한다. 그리고 그러한 문장을 피동 표현 혹은 피동 표현이라고 한다. 주어가 스스로의 힘을 통하여 특정한 동작 및 행위를 수행하는 것을 통상적으로 능동이라 하는데, 이와는 반대로 다른 대상에 의해 특정 동작을 당하게 된 것을 피동이라고 하는 것이다. 같은 맥락에서 피동의 의미가 드러나 있는 문장을 가리켜 피동 표현 혹은 피동 표현이라고 하는 것이다.

참고자료

· 박소영, 한국어 사동문의 의미 해석과 통사구조, 한국어학 KCI, 2013.
· 이정택, 피동의 개념과 피동 서술어, 한국어학회, 2004.
· 김성주, 한국어의 사동, 한국문화사, 2003.
· 백봉자, 외국어로서의 한국어 교육문법 : 피동/사동을 중심으로, 국제한국어교육학회, 2001.