발달이론을 선정하여 개념을 요약정리하고, 이론이 실생활에서 어떻게 구현되는지 예를 들어 설명하시오

소개

과목 : 영유아발달
주제 : 발달이론을 선정하여 개념을 요약정리하고, 이론이 실생활에서 어떻게 구현되는지 예를 들어 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지발달이론
2. 인지발달의 구체적인 예

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아발달에서 피아제의 인지발달이론을 선정한 이유는 피아제가 아동의 발달준비도와 발달 단계를 고려해서 교수전략과 교재 그리고 학습을 제공해야 한다는 것을 주장했기 때문이다. 우리나라의 과도한 조기교육열에 대한 관심도 이와 맞닿아 있다. 발달적으로 준비가 안 된 상태에서 조기교육과 과도한 학습은 아동들에게 혼란을 주고 있다는 생각이 든다. 인지발달이론은 아동이 주체적인 학습자임을 인정하고, 아동의 발달단계를 고려해 아동의 행동을 이해한다. 피아제 이론은 인간이 자신의 경험을 스스로 조직할 수 있는 능동적인 존재이며, 아동은 자기 스스로 세계를 구조화하며 이해하는 존재라는 믿음에서 출발한다. 피아제는 발달을 성숙과 경험사이의 상호작용의 산물로 보았다. 또한 그는 아동의 인지발달에 있어서 성인의 가르침이 중요한 변인이 아니고, 대신 자신의 세계를 자각하는 아동이 능동적, 독립적인 노력을 강조한다.
인간의 인지발달을 유기체와 환경의 관계로 파악한 피아제는 인간의 지적인 능력은 타고난 것이고, 그것이 주어진 환경에 적응해 나가는 것이 인지 발달이라고 주장했다. 이 부분에서 피아제는 도식과 적응이라는 개념을 설정했다. 우리나라와 같이 조기교육이 일반화되어 있는 상황에서 피아제의 인지발달이론의 아이의 뇌는 받아들일 준비가 되어 있어야 교육이 그 빛을 발한다는 것을 말해주고 있다.

참고자료

· 김경철 외 2/영유아 발달/동문사/2019
· 안선희 외 4/영유아발달/창지사/2021