토론- 학교사회복지 실천 모델에 대해 알아보고 사례를 들오 논하시오

목차

1. 학생인권 조례제정이후 교권에 대해 논하시오
2. 주변에서 가장 가까운 지역사회복지실천 기관은 어느기관(시설)이 있으며, 지역사회에서의 역할과 기능은 무엇인가요
3. 우리나라의 도박중독자의 실태에 대해 제시하고 합법적 도박과 불법적 도박에 대한 찬반에 대해서 토론하시오
4. 현재 우리나라 아동과 청소년들의 자원봉사활동에 대하여 토론하시오 (자원봉사활동 본질과 자원봉사 점수제를 중심으로)
5. 클라이언트에게 경제적 지원을 위하여 현금을 지급하는 것과 현물을 지급하는 것의 장단점에 대하여 토론하시오
6. 현대사회에서 나타나고 있는 가족 가치관의 변화를 알아보고 자신의 결혼관 자녀관 가족부양관에 대해 토론해봅시다.

본문내용

우리 모두는 교육 정책이나 제도만으로는 달성할 수 없는 복잡하고 중산층의 문제를 안고 있는 쾌적하고 행복한 학교를 꿈꾼다. 그러나 학교에서 적어도 건강한 관계(학생, 학생, 학생, 교사, 보호자)를 가지고 있다면, 학생인권보장을 교육의 본질이나 철학으로 인식하고 실천한다면 학교를 꿈꿀 수 있을 것이다. 건강한 인간관계는 수업이 살아 있고, 학교문화가 건강하며, 학생과 교사가 함께 만드는 공동체의 정신이 있는 곳에서 찾을 수 있다. 이러한 것들의 실질적인 근거가 되는 것은 '학생 인권'이다.
학생에 대한 권리를 인정하면 스스로 행동할 것인가? 성인사회는 우리 사회가 실제로 학생들에게 권리를 보장하고, 그들의 말을 들으며 결정을 내리고 책임을 질 수 있는 기회를 제공했는지를 곰곰이 생각해 볼 필요가 있다. 대부분의 성인들은 학생 인권에 주저하지 않고 때로는 적대적이며 권리를 보장하고 심지어 권리를 행사할 기회를 제공하는 것을 주저하는 경향이 있다.

참고 자료

없음