문화예술교육개론의 첫 번째 레포트는 문화예술교육 현장에서 각각 다양하게 이루어지는 교육 프로그램 사례들을 조사하고 정리하여 레포트 3장 분량으로 총 2개의 사례 소개를 간추려서 제출하는 것입니다.

소개

＊문화예술교육개론의 첫 번째 레포트는 문화예술교육 현장에서 각각 다양하게 이루어지는 교육 프로그램 사례들을 조사하고 정리하여 레포트 3장 분량으로 총 2개의 사례 소개를 간추려서 제출하는 것입니다.

4주차 레포트는 8주차 중간고사 평가용 레포트를 최종 완성하기 위한 첫 번째 과정으로 진행되는 스타트 작업입니다.

레포트의 기본 형식은 첨부파일로 업로드 해드리니 참고하시면 되겠습니다.

예를 들어서,

학교문화예술교육 '학교 예술강사 지원 사업-함께 만드는 협력 수업: OOO 초등학교 국어+미술+음악 연계수업' 1건

사회문화예술교육 '예술놀이LAB 서서울예술교육센터): 놀이로 배우는 우리의 전통공예' 1건

등으로 각각 정해진 양식에 맞추어 기본 내용 3장씩 분량을 작성하셔서 4/3(일) 마감기한까지 제출하시면 됩니다

목차

1. [충북 청안초등학교의 예술꽃 씨앗 학교 – 사진 교실] 교육프로그램 개요
2. 교육프로그램 세부 추진계획
3. 교육프로그램 진행 일정

본문내용

1. [충북 청안초등학교의 예술꽃 씨앗 학교 – 사진 교실] 교육프로그램 개요
지원사업명
한국문화예술진흥원 학교문화예술사업 예술꽃 씨앗 학교
프로그램
청안초등학교의 예술꽃 씨앗학교 (사진) 프로그램
참조 웹사이트
https://www.arte.or.kr/business/school/seedschool/intro/index.do
https://school.cbe.go.kr/cheongan-e/MABBG/
교육목적 및 목표
▪ 정기적인 문화예술교육을 통한 학생들의 창의력 및 바른 인성 함양과 외부 전문 강사의 교육으로 예술적 감수성 및 소양 신장
▪ 청안초등학교 학생들에게 자신이 살아가고 있는 고장의 소중함과 아름다움, 그리고 지역 공동체의 가치 학습
▪ 사진기 촬영법 및 편집 프로그램 사용법을 배우고 익혀 ‘쓰̇+담̇+쓰담 프로젝트 전시회 및 발표회’에 참여
교육기간 및 횟수
▪ 교육 시행 기간 : 2021.3.15 ~ 2021.12.27
▪ 교육 운영 기간(횟수) : 주 3회 이상 (교과 20시간 / 창체 20시간)
교육대상
▪ 농·산·어촌 등 문화 소외지역의 소규모학교의 전교생 400명 이하
교육 대상 설명(2줄 이상) : 문화예술교육 및 체험을 통해 청안초등학교 학생들에게 체계적이고 지속적인 문화예술교육을 제공하여 문화 예술적 감수성을 키우고 누릴 수 있는 안목과 태도 증진

참고자료

· https://www.arte.or.kr/business/school/seedschool/intro/index.do
· https://school.cbe.go.kr/cheongan-e/MABBG/
· https://school.cbe.go.kr/cheongan-e/MABBGAD/view/4320445?s_idx=2
· https://school.cbe.go.kr/cheongan-e/MABBGAD/view/4329270?s_word=사진&s_field=title
· https://school.cbe.go.kr/cheongan-e/MABBGAD/view/4487389?