심리학개론 과제 에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오.

소개

"심리학개론 과제 에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론
에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하기 전에 에릭슨은 프로이트의 심리적발달이론을
더 확대 하였으며 프로이트는 정신병 환대를 대상, 에릭슨은 건강한 사람을 대상으로 해서 이론을 전개를 합니다. 에릭슨은 자아에 관심을 갖으며, 사회와의 관계에 관심을 갖고 있습니다.
이것을 자아정체성 이론이라 합니다. 심리사회적 발달과정을 나열을 해보자면 유아기, 전기아동기,
놀이기, 학령기, 청소년기, 초기성인기, 성인기, 노인기 총 8단계로 있습니다.
본론으로 들어가 이 과정들을 구체적으로 정리하겠습니다.

본론
우선 유아기로 0~1세 때 입니다 영향을 주는 관계로는 어머니가 있으며, 덕목은 희망입니다.
출생 후 1년동안 시기로 삶의 첫 과제는 신뢰와 불신을 위기로 다루며, 기본적으로는 신뢰감은 인생 후기에서 갖고 사회적 단계에서 영향을 많이 미치기 때문입니다.

참고자료

· 박지현. "에릭슨의 심리사회적 발달이론을 적용한 아동 완구 디자인에 관한 연구." 국내석사학위논문 국민대학교 디자인대학원, 2021. 서울
· 메가원격평생 교육원 심리학개론 강의 교안