[소비자심리학] A받음 인지적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.

소개

학점은행제 소비자 심리학 A받은 과제입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1) 인지적 학습의 정의
2) 학습자 본인의 인지적 학습 경험

III. 결론

참고문헌

본문내용

소비자는 제품을 직접 경험하거나 간접적으로 정보를 얻어 기존 제품에 대한 태도, 사고를 바꾸곤 한다. 이러한 변화는 소비자의 학습으로 인해 생기는 결과이다. 학습이란 연습과 경험에 의한 결과로 인해 발생하는 비교적 영속적인 유기체의 행동 변화를 뜻한다. 그리고 이러한 학습이 발생하는 요인이 무엇인지, 그리고 학습이 발생하는 과정과 원리에 대해 설명하는 이론을 학습이론이라고 하는데, 크게 고전적 조건형성 이론, 조작적 조건형성 이론, 인지적 학습이론 3가지 이론으로 분류할 수 있다. 특히 인지적 학습이론은 앞선 이론의 취약점을 발견하여 발전시킨 이론으로 학습을 단순히 자극과 반응 사이의 관계가 아닌 개인의 인지와 관련된 현상으로 바라본다. 본 과제에서는 인지적 학습에 대해 알아보고, 학습자가 겪은 인지적 경험을 작성하도록 하겠다.

참고자료

· [평생교육원] 소비자 심리학 교안 2주차 및 강의
· [네이버 지식백과] 학습이론[學習理論 , learning theory ]
· [네이버 지식백과] 인지적 학습이론[認知的學習理論, cognitive learning theory]
· 네이버 블로그, 학습이론(행동주의와 사회학습 이론), 2022.09.25., https://blog.naver.com/yhj6459/222883718221
· 네이버 블로그, [성격심리학]반두라의 사회적 인지(학습)아론 주요개념, 2022.05.28, https://blog.naver.com/star5hana/222750415650
· 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 장단점
· 티스토리, 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 장단점, 2014.11.13, https://baro.kr/524