다문화가정의 문제사례를 찾아서 건강가정관점에서의 제도적 필요성을 논하시오(A+)

목차

Ⅰ. 서론

​Ⅱ. 본론
1. 다문화가정 아동의 개념
2. 다문화가정의 아동문제 사례
3. 다문화가정 아동의 문제점의 실태
1) 자아정체성의 문제
2) 사회ㆍ문화적 관계의 문제
3) 교육적 문제
4. 다문화가정 아동을 위한 건강가정관점에서의 제도적 필요성
1) 한국어능력 지원
2) 정체성 형성을 위한 교육지원
3) 교육시스템구축 지원
4) 다문화가정에 대한 상담지원
5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. ​참고문헌

본문내용

오늘날의 우리는 세계화라고 하는 급물살을 타고 있다. 세계화의 주요 특징으로는 바로 국가 사이의 인구이동이 활발하다는 것이다. 사회 전반에 걸쳐서 빠르게 세계화가 진전되고 있는 우리나라도 역시 그러한 흐름의 예외는 아니다. 현재 우리나라도 역시 외국을 통해 인구가 많이 유입되고 있어서 어느 곳을 가도 외국인을 쉽게 마주할 수 있다. 우리나라를 특히 전통적인 측면에서 단일 민족국가로 인식되었는데, 최근에 이러한 문화 다양성의 문제 등이 이제는 우리나라에서도 역시 하나의 중요한 공공의제가 되고 있는 모습을 볼 수 있다.
이렇듯 우리에게 다문화가정이라는 말은 더 이상 새로운 말이 아니게 되었다. 이는 세계화, 이주산업 활성화, 국제화라는 현 추세 속에서 나타난 새로운 문화다. 최근에는 다문화가정의 평균 체류기간이 늘어나면서 고려해야 할 문제들이 있다. 가족 갈등, 이혼, 폭력 등의 문제가 대표적이다. 현재 우리나라 다문화가정의 대부분은 한국인 남성과 외국인여성이 결혼하는 것이 전체 국제결혼 건수의 다수를 차지한다. 결혼이주 여성들은 배우자 및 시댁과의 문화 환경과 가치관의 차이를 극복하고 낯선 한국생활에 적응해야 하는 것과 동시에 자녀를 출산하고 양육해야 하는 어려움을 겪게 된다. 한국인 남성과 결혼이주 여성으로 구성된 다문화가정은 문화의 차이와 다양성으로 인해 한국인으로 구성된 가정보다 더 많은 갈등 요인을 갖고 있으며, 많은 경우 적절한 갈등해결 방법을 찾지 못해 어려움이 가중되는 상황이다.

참고자료

· 조용환 (2008), 『다문화사회의 이해』, 동녘
· 박현희 (2017), 『사회복지사의 다문화 역량에 대한 요구분석』, 석사학위논문, 경북대학교
· 이영철 외 (2003), 『사회복지학』, 양서원
· 윤동화 (2009), 『다문화 가정 지원제도의 개선방안에 관한 연구』, 전남대학교
· 김희재 (2015), 『다문화 가정 자녀의 교육 실태 및 개선방안』, 중앙대학교
· 최종찬 (2005), 『인간다운 생활의 사회복지법상의 보장에 관한 연구』, 원광대학교
· 구하라 (2018), 『다문화교육을 위한 교사 전문성 계발 활동의 유형별 효과』, 박사학위논문, 한양대학교