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데이트 폭력에 대한 소논문/ 글쓰기 교양 과목

'데이트 폭력'에 대한 내용 입니다. 글쓰기 교양 과목에서 소논문 쓰는 최종 과제였고, A+ 받았습니다. 제출물이 아닌 함께 읽으며 피드백하는 시간을 통해 점수를 받는 수업이었기에 제출한 적은 없습니다 원하시는대로 수정 하여 사용하셔도 됩니다. (수정 후 되팔기, 무단 배포 금지합니다.)
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최초등록일 2022.11.20 최종저작일 2021.03
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데이트 폭력에 대한 소논문/ 글쓰기 교양 과목
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    소개

    '데이트 폭력'에 대한 내용 입니다.
    글쓰기 교양 과목에서 소논문 쓰는 최종 과제였고,
    A+ 받았습니다. 제출물이 아닌 함께 읽으며 피드백하는 시간을 통해
    점수를 받는 수업이었기에 제출한 적은 없습니다

    원하시는대로 수정 하여 사용하셔도 됩니다. (수정 후 되팔기, 무단 배포 금지합니다.)

    목차

    1. 서론
    2. 데이트 폭력의 유형과 사례
    3. 데이트 폭력의 사례와 심각성
    4. 결론

    참고문헌

    본문내용

    ‘폭행 아니에요. 사랑이에요’ 드라마 로스쿨에서 데이트 폭력 피해자인 예슬이 한 말이다. 연인 간 정서적 친밀감이 쌓이면서 관계가 더 깊어지게 되면 서로에게 지나치게 집착하거나 원하지 않는 것을 요구하는 등 불일치가 일어나기도 한다. 이는 절망과 분노로 이어질 수 있고 사랑이라는 이름의 범죄인 데이트 폭력을 초래한다. 지난 5년간 데이트 폭력 발생 건수는 연간 6000~7000건 수준이며 이중 100건 이상이 살인범죄로 나타났다. 남녀 대학생 1,000명을 대상으로 한 설문 조사에 의하면 대상자의 1/3이 폭력을 경험했다고 답변했다. 데이트 폭력이 빈번히 일어나는 현실에서 피해자들은 폭력의 굴레에 갇혀버리는 경우가 많다. 실제로 상당수의 피해자들이 데이트 폭력을 당하면서도 폭력을 인지하지 못하거나 대화를 통해 대화를 통해 상대방의 단점을 고치려고 노력하는 소극적인 대처를 하며 데이트 폭력 연인을 용서하고 관계를 지속하려 한다.

    참고자료

    · 이은혜·이초롱·현명호. 「데이트 폭력 관계를 유지시키는 요인으로서 용서」, 『한국심리학회지』 28권 2호, 한국심리학회, 2009.6.
    · 윤덕환·채선애·송으뜸·이진아, 「데이트 폭력 관련 인식 조사」, 『리서치보고서』 2019권 1호, 한국조사협회, 2019.1.
    · 오세연·곽영길, 「데이트폭력의 실태와 대응방안에 관한 연구 –사례분석을 중심으로-」, 『한국경찰학회보』 13권 5호, 한국경찰학회, 2011.12.
    · 하예지·서미경, 「데이트 폭력 인식과 폭력경험에 관한 연구」,  『사회과학연구』 제 30집4호, 경성대학교 사회과학 연구소, 2014.11.
    · 배수희·손승영. 「‘데이트 성폭력’ 피해 경험과 인식의 여성주의적 분석」, 『여성학연구』 26권 1호, 2016.2.
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    데이트 폭력은 사랑이 아니며, 피해자를 위축시키는 사회적 인식을 극복하고 용기내어 벗어날 수 있어야 합니다.
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