[영유아 발달] 애착의 유형 네 가지를 기입하고 하나를 골라서 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
2. 애착의 유형 네 가지
3. 안정애착 유형
4. 시사점

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

애착(attachment)이란 영아가 양육자와 형성하는 강하고 지속적인 정서적 유대 또는 인간 사이의 지속적인 심리적 연계이다. 생후 초기에 형성된 애착은 성장과정을 통해 특정대상을 포함한 그 이외의 다른 사람들과의 관계에 중요한 영향을 줌으로써 애착이 전 생애를 걸쳐 지속적으로 관계하는 특성을 갖고 있다. Bowlby(1973)의 애착이론에서 보면, 애착 발달은 사회적 학습에 의해 촉진되기는 하지만, 근본적으로는 생존유지와 보호를 위한 본능적인 반응의 결과로 이미 계획되어진 것이라 했다. 즉, 애착행동은 인간의 생득적인 반응인 빨기, 울음, 미소, 매달리기, 따라다니기 등과 같은 초기 사회적 신호체계를 모체로 하고, 어머니 또한 영아를 마주보고, 안거나 영아와 접촉하는 것과 같은 모자간의 상호작용을 통해 애착이 발달한다고 본다. Bowlby의 애착이론이 발표된 이래로 발달심리학자들의 지속적인 관심과 연구의 대상이 되어 왔음을 알 수 있다. 그 이유는 생의 초기에 형성된 영아와 주 양육자 간의애착관계가 이후 다른 사람과의 관계에서도 일반화되어 유아의 사회적 기능에 지대한 영향을 미치기 때문이다. 애착이론에 의하면 생의 초기 주 양육자와의 상호작용을 통해 형성되는 애착의 질은 전 생애를 통하여 지속되면서 타인과의 관계 형성 및 사회적응력 등 이후 유아 사회·정서적 발달에 중요한 영향을 미친다. 따라서 본론에서는 애착의 유형 네 가지를 기입하고 하나를 골라서 설명해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 애착의 개념

애착이론에 따르면, 애착은 양육자와의 관계에 의해 안정되게, 혹은 불안정 되게 형성되는데 형성된 애착의 질(quality) 또는 유형(types)에 따라 이후 유아의 인지적·정서적인 정신적 표상(mental representation)을 결정하는 애착의 내적실행모델(internal working model)이 구성된다.

참고자료

· 김용환, 이근매(2011). 학령 전 아동의 애착유형에 따른 새둥지화 반응차이연구. 예술심리치료연구.
· 김지현, 전예화(2008). 유아의 애착표상과 또래 인기도 및 사회적 능력 간의 관계. 유아논총.
· 유영미(2013). 어머니와 자녀의 애착안정성과 교사-유아 관계가 유아의 문제행동에 미치는 영향. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
· 기은옥 (2013). 영유아의 교사 애착안정성에 미치는 관련변인 연구. 전남대학교 대학원 박사학위논문.