[A+] 반두라의 '사회학습'이론은 무엇인지 구체적으로 기술하고, 자신은 삶에서 어떤 사람의 무엇을 모델링하였으며 이는 자신의 삶의 어떤 부분을 변화시켰는지에 대해 서술하시오.

소개

A+ 받은 과제입니다.
"반두라의 '사회학습'이론은 무엇인지 구체적으로 기술하고, 자신은 삶에서 어떤 사람의 무엇을 모델링하였으며 이는 자신의 삶의 어떤 부분을 변화시켰는지에 대해 서술하시오." 라는 주제입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습 이론
1) 인간을 보는 관점
2) 사회학습이론의 특징
3) 주요개념
4) 성격의 발달

2. 본인 삶에 모델링한 사람과 그에 따른 변화

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회학습이론은 행동주의 학습이론과 인지학습이론을 결합한 행동발달이론으로 밖으로 드러나는 행동에만 초점을 맞추는 행동주의 학습이론과 달리, 인간의 내면에서 일어나는 인지과정도 중시한다. 이제까지 제시된 학습이론들이 모두 동물실험들을 통해 정리된 것이라면, 반두라는 모델링의 개념을 제시하여 다른 동물에게선 볼 수 없는 인간 고유의 사회적 상황에서 일어나는 학습을 설명하고 있다. 즉, 다른 사람의 행동을 관찰하는 경험을 통한 행동의 변화를 관찰학습 또는 대리학습이라고 표현하며 모델링을 통한 모방 학습에 초점을 두는 것이다.
반두라는 이론을 뒷받침하기 위해 1961년과 1965년 두 차례에 걸친 보보인형 실험을 통해 모델링의 효과성 실험을 진행하였다. 이는 모델이 보상을 받거나 처벌 받는 것을 관찰함으로써 본인이 겪지 않더라도 대리강화가 일어난다는 것을 증명한 실험이다. 즉, 직접적인 경험과 보상을 통해서만이 아니라 다른 이의 행위를 관찰하고 모방함으로써 인간의 행동 변화를 가져온다는 것을 증명한 것이다.
이처럼 사회학습이론에서는 인간의 행동이 습득되고 유지되는 데 사회맥락을 강조하며 인간의 발달과정을 개인과 행동, 환경 간 상호작용을 하는 것으로 본다. 다음 내용에서 사회학습이론에 대해 구체적으로 살펴보며 모델링 사례를 다루어보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론
사회학습이론은 사람의 행동은 다른 사람의 행동이나 주어진 상황을 관찰하고 모방함으로써 이루어진다는 교육심리학 이론으로 캐나다 출신의 미국 심리학자 반두라가 주창한 이론이다.

참고자료

· 사회학습이론, 네이버 지식백과, 두산백과
· 전용호, 인간행동과사회환경, 학문사닷컴, 2008
· 반두라, 네이버 지식백과, 두산백과
· 휴넷 인간행동과사회환경 교안
· 최정희. "상호작용과 사회학습 이론을 근거로 한 학부모의 초등학교 환경교육 참여 효과." 국내석사학위논문 서울교육대학교, 2008. 서울