우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해 봅니다.

소개

우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 과거 우리나라 아동을 바라보는 흐름
2. 최근 우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화
1) 최근 우리나라 아동을 바라보는 흐름의 발전적 변화
2) 최근 우리나라 아동을 바라보는 흐름 변화의 구체적 사례
3. 문화적 관점에서 미래의 아동상 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동을 바라보는 흐름은 시대에 따라 많은 변화가 있었다. 과거에는 아동에 대해 성숙하지 못해 모든 것이 부모의 관할 아래 성장·발달한다고 하면서 아동을 독립된 인격체로 보지 않았다. 이런 아동관에서 일찍 아동을 독립된 인격체로 인정한 서구와는 달리 유교적 전통이 강한 동양권에서는 아동을 부모중심으로 판단했는데, 우리나라도 전통적인 유교풍습으로 아동을 바라보는 관점은 어른중심으로 바라보는 관점이었다, 이로 인해 가정에서의 아동 체벌은 아동학대가 아니라 사랑의 매로 포장된 훈육으로 치부되었다. 이로 인해 아동에 대한 부모의 학대는 그 부모의 당연한 권리이자 훈계적인 의무로 치부되어 이웃이 간섭하지 못하거나 방관하는 것이 당연한 것으로 여겨졌다. 그러나 최근에는 아동을 바라보는 흐름에 많은 변화가 있었다. 우리나라의 아동을 바라보는 흐름은 발전적으로 변화되면서 아동권리에 관한 관심이 사회적으로 매우 높아졌다. 이후 우리나라도 아동권리에 대한 세계적인 흐름에 동참하면서 아동권리에 관해 다양한 실천을 하고 아동을 바라보는 흐름에 많은 변화가 있었다. 이에 본론에서는 우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 과거 우리나라 아동을 바라보는 흐름
우리나라에서 과거 아동을 바라보는 흐름은 어른중심 관점이었다.

참고자료

· 김정민, 민미희 외 2명 저, 아동권리와 복지, 파워북, 2022
· 김현자 저, 아동권리와 복지, 어가, 2022
· 오미희 저, 아동권리와 복지 (아동의 행복을 지향하는), 파워북, 2022
· 황해익 저, 아동권리와 복지, 정민사, 2022
· 고선영, 노성향 외 3명 저, 아동권리와 복지, 어가, 2022
· 안경식 저, 한국 전통 아동교육사상, 학지사, 2017