Bartleby, the Scrivener

소개

"Bartleby, the Scrivener"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. The importance of teaching literature in EFL class
2. Research objective

Ⅱ. 본론
1. Literature review
2. Methodology
1) Warm-up activities
2) Pre-reading activities
3) While-reading activities
4) Post-reading activities
5) Assessment

Ⅲ. 결론

본문내용

영어교육에 있어서 교사로서의 주요 관심사는 언어에 관하여 가르치는 것 뿐만 아니라 다양한 의사소통의 목적을 위해 언어를 사용할 수 있는 학습자의 능력을 개발하는 것이어야 한다. 언어 자체를 가르치는 것과 의사소통을 가르치는 것에는 차이가 있다. 언어에 관한 정보를 보유하는 것과 의사소통의 목적을 가지고 언어를 사용할 수 있는 것 사이에서도 또한 엄청난 능력의 차이가 있다. 이러한 틈새를 연결하기 위해 수업 내용에는 사회적 맥락이 포함되어야 할 것이다. 한 사회를 묘사하는 문학이라는 세계를 통해서 사회, 문화적 맥락이 인식될 수 있을 것이다. EFL 교실 상황에서 문학작품이 갖는 중대성은 다음과 같다.

가치있는 실제 자료
문학작품은 진정성있는 수업자료로서 활용이 될 수 있을 것이다. 교실 상황에서 학습자는 실생활에서 쓰이는 언어 자료에 노출되어야 한다. 언어교육의 최종 목표가 실생활에서 학습자가 언어를 사용할 수 있는 능력을 키우는 것이라면, 학습자는 교실 상황에서 언어 자체뿐만 아니라 언어를 어떻게 사용할 지에 관해 배워야 할 것이다. 문학작품을 통해서 학습자는 다양한 언어적 형태, 의사소통 기능과 의미에 익숙해질 수 있다. 문학 텍스트는 언어의 실제 사용을 보여주기 때문에 학습자료로서 충분히 가치가 있고, 진정성있는 수업자료가 될 수 있다.

문화적 풍부함
문학작품은 한 문화권내에서 어떻게 의사소통이 일어나는지에 대한 이해를 촉진시켜줄 수 있다. 문학작품이 가상의 세계일지라도, 그것은 다양한 사회 배경과 지역을 배경으로, 등장인물이 존재하며, 완전하고 대채로운 환경이 제시된다. 학습자는 문학 작품내에서의 등장인물이 세상을 바라보는 방식을 발견할 수 있다. 다채롭게 창조된 세상은 학습자가 현실 사회에 대해 체험해볼 수 있는 기회를 제공한다.

비판적 사고능력
문학작품은 비판적 사고로 이끌 수 있는 효과적인 방법이다. 일상 생활에서 뿐만 아니라 영어 교육에서 또한 21세기의 중요한 교육 목표 중 하나는 비판적인 사고능력일 것이다.

참고자료

· 없음