클버그의 도덕성 이론 단계에 맞춰 하이츠의 행동 분석

소개

"클버그의 도덕성 이론 단계에 맞춰 하이츠의 행동 분석"에 대한 내용입니다.

목차

1) 도덕성 발달론 단계별로 하인츠 행동분석
(1) 1단계: 벌과 복종지향
(2) 2단계: 상대적 쾌락주의
(3) 3단계: 대인관계조화
(4) 4단계: 사회화(사회질서와 권위의 유지)
(5) 5단계: 일반화(민주적으로 용인된 법)
(6) 6단계: 보편적 도적 원리에 대한 확신

2) 하인츠 행동에 대한 본인의 생각

본문내용

콜버그는 전통적 사회화 모형에서 벗어나 학생들로 하여금 ‘왜 그러한 행동을 하느냐’ 하는 정당화에 대한 보다 높은 수준의 도덕적 추론을 향상시키는 것을 목표로 한다. 즉, 나이에 따라 변하는 '옳고 그름'에 대한 개인 도덕적 생각과 사고를 설명하는 방식이다. 클버그의 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 아동의 연령에 따라 인지적 수준에 기초한 도덕교육을 어떻게 할 것인가에 대한 구체적인 행동유형을 제시한다.

1) 도덕성 발달론 단계별로 하인츠 행동분석
(1) 1단계: 벌과 복종지향
- 권위자에게 복종을 하며 처벌이나 고통을 피할기 위해 도덕적 행동을 하는 단계
행동에 대한 보상과 벌에 관심이 있는 단계로 물건을 훔치는 일은 나쁘다.

참고자료

· 없음