교재 ‘제3장 집단상담의 원리및 과정’ 부분 요약(5장) 및 소감(1장)

소개

교과목명: 집단상담의기초
주제: 교재 ‘제3장 집단상담의 원리및 과정’ 부분 요약(5장) 및 소감(1장)

목차

1.집단상담의 원리

2.집단상담자의 신념과 태도
1)변화에 대한 확신
2)윤리적 책임감
3)자기자각 확장
4)본보기 보이기
5)함께하고 있음을 보여주기

3.집단구성원 및 집단의 성장잠재력에 대한 이해
1)문제해결을 위한 자질을 가지고 있는 집단구성원
2)성장지향의 잠재력
3)집단역동성 작동의 주체
4)지금-여기 경험과 피드백
5)집단응집력 촉진

4.집단구성원의 이해와 문제파악
1)적극적 경청
2)육감발달
3)가족에 대한 집단구성원의 생각 확인
4)언어의 함축적 의미 파악
5)집단구성원의 심리평가

5.집단상담자의 조력활동
1)경험을 통해 느끼게 하기
2)인간관과 성격에 부합하는 집단상담 이론 개발 및 적용
3)집단상담 면접기법 숙달
4)집단상담 기법 적용 시점 파악
5)현재 진행되는 경험 다루기
6)역설적인 집단상담 기법
7)끊임없는 격려
8)구체적인 집단상담 목표 설정

6.소감
1)집단상담자가 가져야 할 태도
2)집단상담자의 책임감

본문내용

1.집단상담의 원리
집단상담자들은 집단구성원의 삶에 긍정적인 변화가 생길 수 있도록 집단상담을 발전시키는 방법을 개발해왔다. 집단상담자들은 다양한 집단상담 이론에 근거를 하여 집단상담을 진행하고 있다. 초보집단상담자들은 집단상담 이론이 방대하고 용어들이 생소해서 어려움을 느끼고 있다. 집단상담을 효과적으로 하기 위해서는 다양한 집단상담의 접근방식을 이해해야 하며, 많은 집단상담 이론을 공부한 후 자신의 생각과 맞는 집단상담 이론을 선택하여 개발해 나가야 한다.

2.집단상담자의 신념과 태도
집단상담자는 집단을 이루어 상담을 진행하게 되는데 집단구성원들을 관찰하는 사람이며 그들의 행동변화를 촉구하는 사람이 된다. 집단상담자가 가지고 있는 신념과 태도는 집단구성원들에게 영향을 끼치게 된다.

1)변화에 대한 확신
집단상담자는 집단구성원의 변화를 이끌기 위한 조력자 역할을 수행한다. 집단상담자가 집단상담의 효과에 대해서 의구심을 품어서는 안된다. 집단상담자가 이런 생각을 가진다는 것만으로도 자신의 책무를 소홀히 하거나 포기하게 되는 계기가 된다. 만약에 집단상담자가 집단상담의 효과에 대한 확신이 없을 경우 이를 그만두거나 다른 사람에게 넘겨야 한다. 집단상담자는 변화를 통해서 집단구성원들이 성장할 수 있을 것이라는 믿음을 가지고 있어야만 한다.

2)윤리적 책임감
상담사는 비밀 유지가 필수다. 집단상담자는 집단상담에 참여하는 구성원들을 위해서 비밀 유지를 반드시 해야 한다. 또한 집단상담자는 구성원들과 이중관계를 맺어서는 안되며, 구성원들에게 제대로 된 도움을 주지 못하고 있다고 느낀다면 집단상담을 종료하거나 다른 집단상담자들에게 도움을 청해야 한다.

참고자료

· 없음