하나의 발달단계를 자유롭게 정한 후 해당 발달단계에 따른 1) 최근 쟁점이 되고 있는 부분에 대해

소개

주제: 하나의 발달단계를 자유롭게 정한 후 해당 발달단계에 따른 1) 최근 쟁점이 되고 있는 부분에 대해 2) 자세히 서술한 후 3) 이 내용에 대한 본인의 생각을 쓰시면 됩니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이성과 유아발달
1) 놀이성과 신체발달
2) 놀이성과 인지·언어발달
3) 놀이성과 사회·정서발달
2. 유아보육 문제
1) 영어유치원
2) 영어유치원의 득과 실

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 수태되고 태내에서 성장을 시작하여 출생한 후에 다양한 성장과 변화의 단계를 거치고 결국 죽음에 닿는다. 이러한 변화에 대해 연구하는 학문의 분야를 인간의 발달이라고 부른다. 발달은 인간이 시간이 지나면서 질적, 양적인 특징으로 변화하는 모든 과정을 의미한다. 이 과정에서 발달은 생애의 모든 시기에서 변화와 안정성이 이루어진다. 그 중에서 특히 유아기는 출생 이후에 영아기를 거친 후에 도달하는 만3세에서 만5세까지의 기간을 뜻한다. 이 시기에는 영아보다 변화의 속도가 완만하지만, 아동기에 비하면 빠르게 성장한다. 유아기에는 언어의 사용이 본격적으로 시작될 뿐만 아니라 사회적, 정서적, 인지적으로 다양한 영역의 발달과 변화가 활발하게 일어나며, 거의 모든 발달 영역의 성장이 일어나는 시기이며 유아의 발달을 위한 기초능력과 습관 역시 이 시기에 형성된다.
유아의 발달과 성장 그리고 성숙, 학습은 함께 작용하며 이뤄지는 과정이며, 언어발달과 인지발달, 신체발달, 정서발달은 서로 복잡하게 연관되어 있다. 우선 유아가 신체발달이 일어나면 그 영향으로 인지적 발달에도 영향을 미치게 되고, 인지적인 발달이 이루어지면 이것이 사회, 정서적 발달에 영향을 미친다. 그리고 사회, 정서적 발달은 생물학 과정에 영향을 주는 복잡한 과정을 거쳐서 이루어진다.

참고자료

· 허승희. 2019. 유아 놀이성 수준과 유아발달과의 관계. 부산교육대학교 교육대학원.
· 목현정. 2012. 유아조기영어교육의 필요성과 문제점에 관한 초등학부모의 인식.