가정에서 가족들의 정신건강에 도움을 줄 수 있는 예방법이나 치료할 수 있는 방법에 관해 생각해보고, 치료놀이의 특성과 활용법에 대해 설명하고, 치료놀이(애착)를 할 수 있는 생각이나 방법을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가정에서 가족들의 정신건강에 도움을 줄 수 있는 예방법이나 치료할 수 있는 방법 – 노래 부르기를 통한 상호작용
2. 치료놀이의 특성
3. 치료놀이의 활용법
4. 치료놀이(애착)를 할 수 있는 생각이나 방법 - 가족놀이음악치료

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아기에서 청년기에 이르는 자녀에게서 나타나는 불안과 우울의 정서적 문제와 과잉행동, 폭력의 외현화 행동문제와 대인관계의 문제는 부모의 부부갈등과 가족 간역기능적인 의사소통 및 부모의 부정적인 양육태도와 관련이 있다. 이것은 개인의 정서적․발달적 문제가 개인 뿐 아니라, 부모-자녀 간 관계 및 가족 간 상호작용과 연관성이 있다는 것을 보여준다. 가족놀이치료는 가족 구성원이 편안한 상황 속에서 참여할 수 있도록 하며, 그 안에서 가족의 은밀한 정서와 함께 가족 내 역할과 규칙 및 관습 등을 자연스럽게 다루어 가족체계의 변화를 가져온다. 또한 가족놀이치료에서 이뤄지는 상호작용 놀이를 통해 가족 간 언어적․비언어적 의사소통이 촉진되고 가족 간 긍정적 상호작용이 일어난다. 따라서 본론에서는 가정에서 가족들의 정신건강에 도움을 줄 수 있는 예방법이나 치료할 수 있는 방법에 관해 생각해보고, 치료놀이의 특성과 활용법에 대해 설명하고, 치료놀이(애착)를 할 수 있는 생각이나 방법을 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 가정에서 가족들의 정신건강에 도움을 줄 수 있는 예방법이나 치료할 수 있는 방법 – 노래 부르기를 통한 상호작용

노래 부르기를 통해 부모-자녀 간의 관계 증진을 향상시킬 수 있다.노래는 부모자녀에게 지지적인 환경을 제공하여 부모-자녀가 느끼는 감정의 변화를 지지하는데 효과적인 중요한 도구가 되기 때문이다. 노래를 부름으로써 부모-자녀는 불안과 두려움의 감정을 줄이고 노래 자체로 기분 좋은 이미지, 즉 긍정적 정서를 불러일으킬 수 있어 유쾌하고 개방적인 환경과의 상호작용이 가능한 상태로 발전할 수 있다.

참고자료

· 김광웅, 유미숙, 유재령(2004). 놀이치료학, 서울 :학지사.
· 이경혜(2001). 사회변화와 부모자녀관계, 부모, 자녀건강학회지.
· 김종민(2010). 가족음악치료학 :음악 원형을 통한 개인과 가족의 심성변화, 파주:이담Books, 한국학술정보.
· 선우현(2007). 가족놀이치료가 정서 및 행동장애 아동과 부모와의 상호작용에 미치는 영향, 정서․행동장애연구.