(교육사회학) 다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고 교육사회학 교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론, 개념 등에

소개

교과목명: 교육사회학
<과제명> 다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고 <교육사회학> 교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론, 개념 등에 기반하여 해당 현상이나 정책에 대해 자신의 의견을 작성하십시오 (답변만 A4 용지 2장 내외

목차

1. 코로나-19가 사회에 미친 영향
2. 교육 평등
3. 코로나-19로 인한 교육격차

본문내용

1. 코로나-19가 사회에 미친 영향
코로나19 감염병의 발병과 확산으로 인해 전 세계인이 의료, 사회, 교육, 경제 등 모든 영역에서 다양한 변화를 경험하고 있다. 이러한 과정에서 감염에 대한 위험은 모든 계층에게 동일하게 적용되지만 감염으로 인한 피해나 사회 통제에 대한 부담은 사람별로 불평등하게 적용된다는 것이 드러나고 있다. 감염병이라는 사회적 재난으로 인해 취약한 노동 환경에서 일하거나 거주하는 사람들이 감염에 더욱 노출될 뿐 아니라 일자리를 잃거나 경제력을 상실하는 등의 현상이 나타난 것이다. 사회의 취약 집단, 사회적 약자들이 이러한 재난에서 더욱 약한 점을 비롯하여 볼 때 우리 사회에 내재된 불평등이 재난이라는 매개체로 나타난 것으로 보여진다.
이러한 재난으로 인한 불평등은 교육에도 큰 영향을 미치고 있다. 가장 크게 제기되는 문제는 사회적 거리 두기의 일환으로 시작된 등교 제한, 가정에서의 온라인 학습이다. 등교 제한과 온라인 학습은 그 자체로 교육 불평등을 일으키는 것은 아니지만 학습 환경, 돌봄의 부재, 그로 인한 학습 격차는 교육 불평등을 일으킨다.

참고자료

· 박미희, 2020, ‘코로나19 시대의 교육격차 실태와 교육의 과제’, 한국교육사회학회, 30(4), 113-145
· 권순정, 2020, ‘코로나 19 이후, 교육격차와 교육정책에 대한 논의: 서울시 교육격차를 중심으로 ’, 한국교육사회학회, 1-4