올바른 태권도 기술 용어의 교육 및 활용방안

소개

주제: 올바른 태권도 기술 용어의 교육 및 활용방안

목차

I. 서론

II. 본론
1. 올바른 용어 사용의 필요성
2. 올바른 용어 교육 및 활용을 위한 제언

III. 결론 및 소견

IV. 참고문헌

본문내용

태권도(Taekwondo)는 20세기 초반 한국에서 창안되고 시작된 무예 운동으로, 현재 한국의 국기이다. 태권도는 발차기를 중심으로 구성되어 있지만 공격과 방어를 위해 발 동작뿐만 아니라 손 동작과 기타 다른 신체부위를 이용한 동작까지 모두 사용하는 것이 특징이다.
태권도는 1981년 산타 클라라 월드 게임과 19086년 서울 아시안게임에서 정식 종목으로 채택되었다.
또한 1988년 서울 올림픽에서 처음 시범 종목으로 선을 보였고 이후 2000년 시드니 올림픽 이후부터 공식 올림픽 종목으로 채택되어 현재에는 각 국가의 대표 선수가 태권도 기량을 겨루고 있다.
뿐만 아니라 현재 태권도는 전세계적으로 수련 범위를 넓히고 있는데, 현재 한국 영화나 한국 드라마, 한국 음악 등이 한류의 맥을 이루며 유행하는 것과 같이 태권도를 K-콘텐츠(K-Contents)로 활용하기 위한 노력도 활발하게 전개되고 있다.
국기원과 해외의 한국문화원이 협력하여 태권도 무예 시범을 각국에서 전개하는가 하면, 해외 수련생들이 참여할 수 있는 태권도 시합이 성황리에 열리기도 한다.
현재 외국인 사범의 수만 해도 약 4만여 명 이상인 것으로 추산되고 있으며, 전세계의 태권도 인구는 최대 8,000만명 수준에 도달한 것으로 평가된다.
특히 한류가 널리 확산되어 있을 뿐만 아니라 태권도를 지도할 수 있는 사범의 수도 많은 미국의 태권도 인구가 가장 많으며, 최근에는 한류의 확산에 힘입어 동유럽과 북유럽 등 그동안 한류 전파가 미진했던 지역에서도 태권도가 전파되고 있다.
그러나 태권도의 전세계적 전파 및 교육과 함께 대두되는 문제가 있는데, 바로 태권도 기술 용어의 사용과 교육에 있어서 올바르지 못한 용어가 사용되는 경우가 많다는 것이다.
특히 태권도 교육 현장에서 올바른 기술 용어를 이용하여 태권도를 가르치기보다는 강사나 지도자가 일상적으로 사용하는 은어, 비어 등을 사용하는 문제가 대두되어 왔다.

참고자료

· 박정호, 태권도 용어 사전의 편찬 성과와 후속 과제, 국기원 태권도연구 제19권, 2019
· 최치선/박정호, 태권도 용어 정립 과정에 대한 내러티브 탐구, 국기원 태권도연구 제3권 제1호, 2012
· 김서경/안근아, 태권도 용어 사용에 대한 태권도학과 학생들의 인식연구, 한국스포츠학회, 제19권 제3호, 2021.9.
· 세계일보, [S 스토리] "대학 태권도 교육프로그램 만들어 수출 추진", 2016.10.1.
· 국기원, 태권도 기술 용어집 ; www.kukkiwon.or.kr