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가족기능의 변화원인과 가족생활교육의 필요성에 대하여 서술해 봅시다

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한컴오피스
최초등록일 2022.07.05 최종저작일 2022.07
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가족기능의 변화원인과 가족생활교육의 필요성에 대하여 서술해 봅시다
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 가족기능의 변화 원인
    2. 가족생활교육의 필요성

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    우리나라는 1960년대부터 산업의 급속한 발달로 인해 많은 사람들이 도시로 몰려들었으며, 이는 다양한 사회구조적인 변화를 초래하였다. 산업화의 과정에서 가족 구조의 변화가 발생하면서 핵가족화나 학업이나 취업으로 인한 1인 가정의 증가, 이혼과 재혼으로 인한 가족의 해체와 재결합 등과 같은 현상은 전통적 가족 구조의 자녀양육 기능을 약화시켰다. 그리고 여성의 학업이나 자아실현에 대한 욕구가 증가하면서 적극적인 경제 활동 참여로 인해 혼인율이나 출산율이 감소하게 되었으며, 가정 내에서 여성의 역할로 치부되었던 노부모나 자녀의 양육을 국가적이고 사회적인 차원에서 인식하게 되는 계기가 되었다. 이에 본 과제에서는 가족기능이 변화하게 된 원인과 가족생활교육의 필요성에 대해 논해보도록 하겠다.

    Ⅱ. 본론
    1. 가족기능의 변화 원인
    (1) 가족구성원의 감소
    우리나라는 1인 가구가 증가하면서 청장년층의 만혼이나 비혼이 증가하였으며, 이로 인한 가구당 자녀수와 직계가족이 감소하는 현상이 나타나게 되었다. 특히 1인 가구는 지난 30년 동안 급증한 인구학적 현상으로서, 전체 가구의 30%를 넘게 차지하고 있다. 이는 젊은 성인들이 학업이나 취업, 직장 생활 등을 이유로 도시 지역에 독립세대로 생활하면서 미혼인 상태로 1인 가구 형태를 오랜 기간 동안 유지하거나, 노인들이 단독가구를 형성하는 독거노인이 증가한 것이 원인이라고 볼 수 있다.
    가족 내에서도 부부로 구성된 가족은 지속적으로 증가하여 2020년에는 전체 가구의 28%를 차지하였지만 부부와 미혼자녀로 구성된 가족은 출산율의 감소에 따라 지속적으로 감소하고 있다. 부부와 양친과 자녀로 구성된 직계가족 또한 1975년에 비해 현재 절반 이하로 감소한 상황이다. 이와 같은 평균 가구원수는 1975년에는 5명이었지만 가족형태가 꾸준히 변화하여 2005년에는 평균 3명으로, 2020년 인구주택 총조사에서는 2.34명으로 낮아졌음을 알 수 있다.

    참고자료

    · 곽인숙 외, 「가족변화의 가정생활 영향과 정책적 시사점」, 경제·인문사회연구회 기획 협동연구총서, 2012.
    · 이명순, 「보육교사의 전문적 자질 향상에 관한 연구」, 성결대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2004.
    · 한경혜 외, 「한국 가족의 변화와 아동의 삶의 질」, 아동학회지 제30권 제6호, 2009.
    · 경상일보, 「[경상시론]가족생활교육의 필요성」, 2004.02.26.
    · (www.ksilbo.co.kr/news/articleView.html?idxno=86888)
    · 조선일보, 「전국이 늙었다, 250개 시·군·구 모두 ‘고령화’」, 2021.07.30.
    · (www.chosun.com/economy/economy_general/2021/07/30/UHOYCWR7DVBIJMWWUK3W76L3SA/)
    · 통계청, 「2020년 혼인·이혼통계」, 2021.03.18.
    · (www.korea.kr/news/policyBriefingView.do?newsId=156441779)
    · UPI뉴스, 「1·2인 가구 비중 60%…평균 가구원 수 2.34명」, 2021.07.29.
    · (www.upinews.kr/newsView/upi202107290067)
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      가족구조의 변화와 저출산, 고령화 현상, 이혼과 재혼 가족 증가, 다문화 가정 등 다양한 가족 형태의 등장으로 인한 가족기능의 변화 원인을 자세히 분석하고, 이에 대한 대응책으로 가족생활교육의 필요성을 제시하고 있습니다.
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