4주 1강에서 청소년의 비행과 일탈의 문제에 대해 학습했습니다. 청소년 비행이란 일반적으로 법을 위반하는 모든 행동이 포함됩니다. 청소년 비행과 일탈의 문제의 현상을 설명하고, 이에 대한 청소년상담자로서의 대응을 논하세요.

소개

위ㄷ스 원격평생교육원 청소년지도사 과정중 청소년 심리 및 상담 과목 과제입니다.
과제 평가내용 아래와 같고, 좋은 점수 받은 레포트 입니다.

[학습자님, 안녕하세요.
과제물 작성하시느라 수고하셨습니다.
청소년상담자로서의 대응을 학습자님께서 성실하게 작성해 주신 것 같습니다.
수고하셨습니다.]

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 비행과 일탈
2. 청소년상담자로서의 대응방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
질풍노도의 시기를 말한 미국의 심리학자 스탠리 홀(Hall)은 청소년들이 경험하는 혼란, 갈등, 방황, 반항은 문명인이 되기 위한 과정에서 나타나는 불가피한 일이며, 모든 인류에 보편적으로 나타나는 현상이라 말한다. 그래서인지 사춘기에 접어든 청소년들 주변에는 학업과 진로, 대인관계, 비행 및 일탈의 문제가 존재한다. 그 중에서도 청소년의 비행과 일탈은 청소년 개인의 문제를 넘어 사회적 문제로 까지 확대될 우려가 있기 때문에 사회적인 관심이 필요하며, 그들을 상담하는 청소년상담자의 인성적 자질 및 전문적 자질 또한 중요하다.
본 과제를 통해 청소년의 비행과 일탈의 문제의 현상에 대해 이야기해보고, 청소년내담자를 상담하는 청소년상담자의 대응에 대해 고찰해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 비행과 일탈
청소년(靑少年)은 국립국어원 표준국어대사전에서 “청년과 소년을 아울러 이르는 말”로 정의되어 있으며, 우리나라 현행 법률상 「청소년 기본법」에서 “9세 이상 24세 이하인 사람”으로 정의되어 있다.
비행(非行)이란 말은 범죄 내지 범죄적 행위를 지칭하며 본래 법률적 용어이지만 심리학에서는 주로 소년비행의 뜻으로 청소년에게 쓰이는 용어이다. 성인에게 쓰이는 범죄라는 용어는 형벌법령에 규정되어 법에 의해 국가가 형벌을 과할 수 있는 행위이지만, 비행은 반사회적, 반규범적 행위로 지칭되어 그 범위에는 탄력성이 있다.

참고자료

· 장석헌, 청소년 비행 대책론,2015
· 황은성, 비행청소년에 대한 가족치료적 접근, 2002
· 여성가족부, 청소년백서(2020) https://www.data.go.kr/data/15059768/fileData.do