최근 우리나라 청소년들의 대부분이 영화나 TV 시청 및 인터넷과 스마트폰, 유튜브 등

소개

과목: 청소년문화
주제: (5주차 2차시, 영상매체와 청소년) 최근 우리나라 청소년들의 대부분이 영화나 TV 시청 및 인터넷과 스마트폰, 유튜브 등 다양한 SNS 등을 활용한 영상매체를 많이 이용하고 있는 것으로 나타나고 있으며, 따라서 영상매체는 청소년들의 중요한 일상생활로 자리 잡아 가고 있음을 알 수 있다. 이러한 영상매체를 어떻게 화용해야 청소년의 창의적 인성이 발달할 수 있는지에 대하여 이론적 근거와 논리적 진술로 자신의 생각을 쓰시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영상매체와 청소년 문화
2. 영상매체를 활용한 청소년의 창의적 인성 발달

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
영상 매체의 발달은 비교적 단기간에 이루어졌다. 흑백 TV에서부터 온라인 플랫폼의 발달까지 100년이 채 걸리지 않았다. 빠른 발전 속도에 맞게 많은 사람들이 영상 매체를 소비하고 있고, 우리의 일상에서 필수적인 부분으로 자리잡게 되었다. 그 과정에서 디지털 시대에 출생한 현재의 청소년들에게는 특히 영상 매체가 매우 큰 영향을 주고 있다. 대부분의 청소년들이 영상 매체를 소비하고 있고, 영상 매체를 통해 다양한 정보를 습득하고 여가와 오락을 즐기고 있다.
하지만 영상 매체에는 청소년이 소비하기에 다소 선정적이고 폭력적인 콘텐츠가 무분별하게 난립하고 있고, 청소년의 분별력으로는 판단하기 어려운 시각들을 담은 콘텐츠도 많다. 따라서 청소년이 영상 매체를 올바르게 소비할 수 있도록 교육과 지도가 필요한 실정이다.
본 과제에서는 영상 매체와 청소년 문화에 대해 알아보고, 영상 매체가 지닌 장점을 활용하여 청소년의 창의적 인성 발달을 이룰 수 있는 방법에 대해 탐구해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 영상매체와 청소년 문화
디지털 시대가 도래함에 따라 청소년들의 문화 역시 급변하고 있다. 이전 세대와는 달리 모바일과 인터넷 접근 가능성이 높아진 청소년들은 온라인 매체를 통해 다양한 정보를 습득하고 문화를 향유하고 있다.

참고자료

· 청소년문화, 삼육보건대학교 사이버지식교육원, 문명란
· 영상시대의 도래와 새로운 청소년 문화의 형성, 한국청소년정책연구원, 정용교, 1998
· 폭력 영상매체 노출에 따른 청소년 비행연구, 한국청소년문화연구소, 유상미, 2010
· 청소년의 영상물 이용실태 및 유해 영상물의 영향에 관한 연구, 서울여자대학교, 유홍식∘김성벽, 2006