핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을

소개

놀이지도
주제: 핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오.(아이의 연령을 기재하시오.)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모와 함께 하는 놀이의 중요성
2. 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

유아들의 놀이에 있어서 부모의 역할은 매우 중요하다. 부모는 여러 가지의 측면에서 유아에게 각각 다른 영향을 미치기 때문이다. 즉, 아버지는 보통 안아서 들어 올리는 것과 같은 신체적이고도 자극적인 놀이를 많이 하게 됨으로써 언어를 많이 사용을 하는 어머니의 놀이와는 차이가 난다. 유아와의 놀이 행동에 있어서 아버지와 어머니는 상호작용에서도 차이를 보이기도 하는데, Bronstein과 Cowan(1988)에 따르면 어머니는 아이를 돌보는 것에 대부분의 상호작용 시간을 보내며, 아버지는 아이와의 놀이나 사회적인 활동에 대부분의 시간을 보낸다고 한다. 하지만 현재 우리가 살아가고 있는 사회에서는 최근 스마트폰이나 태블릿 PC 등과 같은 미디어의 대중화로 인해 성인은 물론이고 영유아들까지 미디어에 중독되는 사례가 늘고 있다. 특히 스마폰에 중독되는 영유아가 많은 것으로 보고되고 있다. 주로 아이들이 보채거나 울 때 부모들은 아이들이 좋아하는 영상을 스마트폰으로 보여주거나 혹은 그냥 스마트폰을 쥐어주게 되는데 그럴 때 아이들이 울지 않고 혼자서 잘 놀기 때문에 그냥 방치해 두는 경우가 많다.

참고자료

· 권혜진 외(2016), 놀이지도 (아이와 교사가 즐거운), 양서원.
· 고서린(2014). 영유아 자녀 스마트폰 사용에 대한 부모의 인식 연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
· 김현정(2003). 우리나라 유아의 일상생활에 대한 연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
· 이숙재(2001). 유아놀이 활동. 서울: 창지사.