간호연구_간호대학생의_문화적_역량과_간호전문직관에_대한_조사연구

소개

간호연구 자료입니다.
A+ 수준이며, 따끈따끈 합니다.

목차

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
3. 용어정의

Ⅱ. 문 헌 고 찰
1. 간호전문직관
2. 문화적 역량

Ⅲ. 연 구 방 법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 연구도구
4. 자료수집방법
5. 자료분석방법
6. 윤리적 고려
7. 연구의 제한점

Ⅳ. 연 구 결 과
1. 연구 대상자의 일반적 특성
2. 문화적 역량과 간호전문직관 수준
3. 연구 대상자의 일반적, 문화적 특성에 따른 문화적 역량 차이
4. 연구 대상자의 일반적, 문화적 특성에 따른 간호전문직관 차이

Ⅴ. 논 의

Ⅵ. 결론 및 제언

본문내용

다문화 간호는 최근 간호 교육 과정에서 중요한 이슈로 부각되고 있다. 이는 세계화 추세에 따라 우리나라에 거주하는 외국인의 숫자가 지속적으로 증가하고 있는 사회 현상을 반영한 것이다. 통계 자료에 의하면 국내에 거주하는 외국인의 수는 2013년 전체 인구의 2.8%로, 2020년에는 전체 인구의 5%를 차지할 것으로 예상된다. 이에 따라 간호대상자 분포에 있어서도 변화가 생기고 있다. 국내 거주 외국인은 이주로 인한 생활환경 변화와 적응상의 건강문제, 열악한 근로환경으로 인한 건강위협, 임신과 출산, 자녀의 건강관리 및 질병 등으로 의료기관을 찾고 있다. 또한 의료서비스를 이용하기 위해 한국을 방문한 외국인 환자수도 늘어나고 있다. 따라서 외국인의 증가와 함께 문화적 배경이 다른 간호 대상자가 점점 증가하고 있는 추세이다. 또한 국내 의료 기관을 이용한 외국인 대상자는 2013년 211,218명으로, 2010년의 81,789명보다 61.3% 증가한 것으로 나타났다.
문화는 언어, 생각, 신념, 행동 및 관례 등을 포함하는 인간 행동 반응의 총체적 양상으로 건강 관련 신념, 질병에 대한 인식, 의료 서비스 이용에 대한 태도 및 간호에 대한 수용 양상에도 영향을 미친다. 따라서 사회가 문화적으로 다양화될수록 보건 의료인들은 건강관리체계 안에서 각 대상자들의 문화적, 인종적 건강 신념에 따라 적절한 치료와 돌봄을 제공해야 한다. 특히 이들에게 직접적인 보건 의료 서비스를 제공해야 하는 간호전문직 종사자들은 문화적 역량 개발이 당면 과제로 대두되고 있는 실정이다.
간호사는 민족적으로 다양한 대상자를 간호할 때, 그들의 문화적 배경과 신념을 이해하고, 각 대상자들의 다양한 요구에 적절하게 대처할 수 있도록 문화적 역량을 함양해야 한다. 빠르게 성장하는 다문화 시대에 발맞추어 효과적인 돌봄을 제공하는 문화적 역량을 갖춘 간호사는 필수적이며 이를 위해 간호대학 교육에서 문화적 역량의 개발과 함양이 선행되어야 한다.

참고자료

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