A+ 간호연구 분석 보고서

소개글

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목차

1. 위 논문을 선정한 이유는 무엇인가?
2. 연구의 목적은 무엇인가?
3. 연구 설계 방법은 무엇인가?
4. 연구대상자 선정기준은?
5. 측정도구는 무엇인가?
6. 자료수집방법은 무엇인가?
7. 자료분석방법은 무엇인가?
8. 통계에 따른 연구결과를 해석해보자.
9. 추후 연구를 제안해보자.
10. 연구분석을 수행한 후 느낀 점은 무엇인가?

본문내용

1. 위 논문을 선정한 이유는 무엇인가?
인성은 자신의 인격 속에 녹여낸 결과로, 개인의 삶에 전반적인 영향을 주는 필수적인 요소가 되며, 기본적인 인성함양은 삶의 태도에 긍정적인 방향을 제시해주는데, 이러한 인성함양은 태생적, 유전적으로 갖춰지는 것이 아니라 교육을 통해 후천적으로 형성되며 고정되는 것이 아니라 자신의 노력으로 인해 습관화함으로써 발달하는 것이다. 아동기는 도덕적 추론 능력이 생성되는 시기이므로 인성교육에 적합하며, 교육을 담당하는 학교에서는 인성 덕목들을 구체화하여 습관이 되도록 길러줘야 하는 것이 필요한데, 존중과 배려를 중심으로 한 그림책읽기 인성교육프로그램이 초등저학년의 정서조절과 교우관계에 과연 영향을 미치는지 궁금하여 이와 같은 논문을 선정하게 되었다.

2. 연구의 목적은 무엇인가?
본 연구에서는 초등학교 저학년 아동들을 대상으로 한 인성교육프로그램이 부족한 실정으로 연구의 필요성을 느끼며, 이러한 문제의식을 기초하여 인성덕목을 반영한 그림책을 선정하여 그림책 들려주기와 연계된 후속활동을 통해 초등저학년 아동들이 자기정서를 조절하고 타인의 정서를 이해하며 존중하는 능력을 향상하기 위함을 목적으로 한다.

참고 자료

없음