[평가계획서] 일본어1 평가계획서입니다. 눈코 뜰 새 없이 바쁜 학기 초 유용하게 사용할 수 있습니다.

소개

일본어Ⅰ 평가 계획서 세안입니다.

목차

1. 평가의 목적
2. 평가의 방향과 방침
3. 평가 유의 사항
4. 평가의 종류와 반영 비율
5. 수행평가 영역별 출제 계획 및 채점 기준
6. 학기 말 성적처리 기준 성취율(고정 분할점수 사용) 및 성적처리 유형
7. 결시자와 학적 변동자 처리 기준(인정점 포함)
8. 동점자 처리 기준 및 교차채점 계획
9. 수행평가 부정행위 유형과 처리 기준
10. 기타
11. 평가 결과 활용

본문내용

1. 평가의 목적
교수·학습 활동의 결과를 진단하고 그 결과를 다음 학습에 피드백하여 성취도를 높이며, 문화의 상호 이해 및 국제교류에 적극적으로 참여하여 글로벌 인재를 양성한다.
가. 일상생활과 관련된 쉬운 일본어의 이해와 기초적인 의사소통 능력을 배양한다.
나. 의사소통 기본 표현과 장면에 따른 언어 행동 문화를 이해하고 일본어 학습과 문화 간 상호 이해력 기른다.
다. 정보 활용의 중요성을 인식하고 필요한 정보를 일본어로 검색할 수 있는 기초적인 능력을 기른다.
라. 일본어 학습을 통해 일본 문화를 이해하고 동시에 우리 문화를 일본에 소개하는 능력을 기른다.
마. 세계화·정보화 시대를 맞이하여 사고의 독창성과 창의성을 신장하며 학생들의 의사소통 능력을 함양게 한다.

2. 평가의 방향과 방침
가. 평가의 객관성을 유지하기 위해 담당 교사 간 교과협의회를 통해 방향을 세우고 평가 비율, 평가 영 역과 방법 및 기준을 명확하게 제시한다.
나. 평가 목표에 따라 분리 평가와 통합 평가하되 가급적 통합 평가의 비중을 높여 간다.
다. 학습한 내용을 중심으로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 상호행위능력을 고르게 평가한다.
라. 원활한 의사소통을 하는 데 도움을 줄 수 있는 언어 행동 문화와 일상생활 문화를 중심으로 평가한다.
마. 모든 평가의 시행은 학업성적관리규정에 준하여 실시한다.
바. 문항의 객관도, 타당도, 변별도 및 신뢰도를 높일 수 있도록 출제한다.
사. 지필평가 60% 수행평가 40%로 한다.
아. 지필평가는 선택형 70%, 서답형 30%로 한다.
자. 서답형 문항의 출제 및 채점 기준안은(유사 정답, 부분 점수 등) 교과협의회에서 협의하여 정한다.
차. 평가 결과는 학습자의 개별 지도에 활용하며, 다음 단계의 교수․학습 계획에 반영한다.

3. 평가 유의 사항
가. 읽기 영역에 있어 일상생활과 관련된 간단한 글이나 대화문을 읽고 제시되지 않은 핵심적인 내용을 바 르게 이해할 수 있다.

참고자료

· 없음