자신의 정신건강에 대하여 발달단계의 과업 특성과 관련지어 서술하시오

소개

정신건강론
주제: 자신의 정신건강에 대하여 발달단계의 과업 특성과 관련지어 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 발달단계별 정신건강 분석
2) 종합적인 정신건강 특성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
개인적인 정신건강은 활동적이거나 새로움, 흥미진진함과는 거리가 멀다. 오히려 차분하고 집중을 할 수 있는 상황이나, 안정된 상황들에 둘러싸여 있을 때 정신건강의 안정화가 찾아온다. 이러한 특징은 영유아기와 아동기, 청소년기를 거치면서 성격적으로 인자하고 차분한 부모와 형성했던 깊은 정서적 지지 관계로 인해서 발달하였을 가능성이 크다. 오히려 성인기에 들어서는 이러한 정신건강의 특징이 대인관계에 대한 스트레스로 발현되기도 하였다. 본론에서는 개인적인 정신건강을 발달단계별로 구분해 분석해볼 것이다.

Ⅱ. 본론
1) 발달단계별 정신건강 분석
현재 일반적으로 받아들여지는 인간 발달단계는 태아기, 신생아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 성인기, 노년기로 나누어지고 있다. 발달단계에 따라서 함께 논의되는 것은 발달 과제나 과업이라고 볼 수있다. 발달과업은 개인이 처한 환경에 적응하기 위한 기술 혹은 능력을 의미하고 있고, 발달단계에 따라서 발달해야만 할, 혹은 발달하는 과업을 말하는 것이다. 과업은 계층, 문화, 직업, 지위에 따라서 큰 차이를 보인다.

참고자료

· 가톨릭의대 BK 사업단 [청소년의 행복관련 요인에 대한 연구]
· 최자은(Choi Ja-eun).(2019). 부모-자녀 친밀·지지 관계, 교사의 정서적 지지가 아동의 자아탄력성에 미치는 효과: 아동의 정서조절 매개효과 검증. 인간발달연구, 26(2): 21-35