기초신체기능장애 중 급식장애와 섭식장애를 비교 설명하시오

소개

정서장애아교육
주제: 기초신체기능장애 중 급식장애와 섭식장애를 비교 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 급식장애
2. 섭식장애

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

아동기는 인간의 발달 단계 가운데 가장 기하급수적으로 발달이 진행되는 시기이다. 그렇기 때문에 많은 에너지원의 공급을 필요로 한다. 만약 에너지원의 공급이 부족하게 될 경우 아동의 성장이 더뎌지고, 나아가 발육 과정에서 다양한 문제에 직면하게 된다. 이러한 현상은 개인적인 문제로만 국한되지 않는다. 이는 사회적인 문제로 이어질 수 있다. 바람직하지 않은 영양의 공급은 우리 사회의 구성원 한 명을 잃는 차원으로 이어질 수 있는 일이기 때문이다. 그러므로 아동기의 영양관리는 상당히 중요한 것이며, 그에 따른 영향력은 가히 엄청난 것이라고 말할 수 있는 것이다.
영양 공급은 아동에게 있어서 하나의 생활 활동임과 동시에 에너지원의 섭취 활동이다. 아동은 그 활동을 통해 성장하고 발육한다. 그렇기 때문에 그는 섭취 이상의 의미를 갖는다고 말할 수 있다. 따라서 양육자의 영양학적인 지식에 대한 확립은 아동의 성장과 밀접한 관계에 놓여 있다고 볼 수 있는 것이다. 하지만 영양 공급이 비단 아동기에만 중요한 것은 아니다. 성인기가 되었을 때에도 영양 공급은 매우 중요한 일이다. 하지만 최근 다양한 이유로 성인 또한 섭식장애를 호소하는 경우가 많이 발생되고 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 섭식장애와 급식장애에 대해 알아보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.

Ⅱ. 본론

섭식장애는 식이장애(Eating disorder)라고도 불리는데, 이에는 신경성 식욕부진증과 신경성 폭식증, 그리고 급식장애가 포함된다. 여기서 급식장애는 아동을 먹이는 일에 있어서 아동이 식사를 거부하거나 편식을 하는 등과 같은 문제를 말한다. 아동이 잘 먹지 않으려고 하는 행동장애를 가리켜 급식장애라고 말하는 것이다. 급식질환과 관련된 질환으로는 이식증, 반추장애가 있다. 다시 말해서 섭식장애는 발달시기에 따라 그의 종류와 이름을 아래와 같이 달리하는 것이다.
- 유아기 및 아동기 : 이식증, 반추장애, 급식장애

참고자료

· APA, DSM-5 급식 및 섭식 장애, 학지사, 2017.
· 변호걸 외, 정서 행동장애 이해와 교육, 문음사, 2017.
· 김명희, 아동기 행동장애와 행동치료, 교육아카데미, 2008.
· 플레이웰 홈페이지 (www.playwellcc.com/home/info/2183)