[발달심리 A+과제]사고와 언어의 관계를 Piaget 이론과 Vygotsky의 이론에 근거하여 자신의 견해를 정리하여 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

피아제와 비고츠키의 이론은 인지발달이론의 중심적인 인물들로 그 자신만의 독립적인 견해를 보인다. 피아제는 기본적으로 아동의 잠재 가능성을 중요하게 보았으며 이러한 가능성을 바탕으로 능동적으로 환경에 반응하는 존재로 보았다. 즉 아동이 스스로 세계를 구조화하고 이해하는 독립적인 존재로 본 것이다. 반면에 비고츠키는 아동을 타인과의 관계에서 영향을 받고 성장하는 사회적인 존재라고 보았으며 아동이 부모와 친구, 교사와의 상호작용을 통해 많은 것을 배우고 인지발달이 이루어진다고 보았다. 이러한 피아제와 비고츠키의 이론적 근거를 바탕으로 해서 사고와 언어의 관계를 알아보고 그것에 대한 나의 견해를 알아보고자 한다.
피아제의 사고와 언어의 관계를 먼저 알아보고자 한다. 피아제는 언어를 현재의 생물학적 인지발달의 수준을 보여주는 지표정도로만 생각했으며 아동의 사고과정에 중요한 역할을 한다고는 생각하지 않았다.

참고 자료

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