[평가계획서][평가계획안] 고등학교 2학년 1학기 운동과 건강(체육) 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.

소개글

고등학교 2학년 1학기 운동과 건강(체육) 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.

목차

1. 평가의 목적
2. 평가의 방향과 방침
3. 평가 유의 사항
4. 평가의 종류, 반영 비율, 평가 시기
5. 성취기준별 평가 요소 및 평가 방법
6. 수행평가 계획(출제 계획 및 채점 기준)
7. 학기 말 성적처리 기준 성취율(원점수) 및 성적처리 유형
8. 결시자와 학적 변동자 처리 기준(인정 점 포함)
9. 수행평가 부정행위 유형과 처리 기준
10. 동점자 처리 기준 및 교차채점 계획
11. 평가 결과 활용

본문내용

1. 평가의 목적
가. 체육 교과에서 요구되는 건강관리 능력, 신체 수련 능력, 경기 수행 능력, 신체 표현 능력을 고루 발달시키기 위해 통합된 형태로 교육과정을 재구성하고, 다양한 운동을 통해 신체 활동에 대한 긍정적 인식을 확립하며, 신체적, 정신적, 사회적으로 조화로운 전인적 삶의 영위에 필요한 행복 역량 증진을 목표로 하고 이를 평가한다.
나. 교수․ 학습 과정에서 다양한 방법과 매체를 활용해 학습자의 교육적 목표 달성의 정도를 평가하도록 평가 도구를 구조화하고, 학생이 인생 전반에 긍정적 영향을 미치는 운동 습관에 대하여 중요성과 그 역할을 이해하고 자기관리 역량 증대를 통해 자신과 사회를 돌볼 수 있도록 지도하고 평가한다.
다. 운동과 스포츠의 체험이라는 긍정적 도구를 통해 민주 시민으로서 갖추어야 할 사회적 소통 역량과 지식 정보처리 역량, 공동체 역량, 창의적 사고 능력과 심미적 감성 역량을 종합적으로 발달시킬 수 있는 통합된 형태의 교육과정을 제공하고 이를 평가하도록 한다.

2. 평가의 방향과 방침
가. 운동 습관과 효과, 체격과 체력의 관리, 정신 건강 관리, 운동 안전과 손상에 대한 올바른 이해를 갖도록 다양하고 통합적인 교수․학습 방법을 활용하며 이를 평가한다. 특히 실제 운동과 신체 활동에 직접적으로 참여하고, 이를 통한 자기관리 역량의 평가에 초점을 맞추며 교육 목표의 효과적 달성을 위한 동료 교수나 협동학습, 프로젝트 학습 결과를 평가에 반영한다.
나. 학습자에게 학기 초에 평가 계획(목표와 방향, 유의 사항, 종류와 반영 비율, 세부 내용, 성취 기준, 반영 요소 등)을 안내하여 평가의 공정성과 신뢰성을 높인다.
다. 모든 평가는 수행평가 100%로 실시하며, 수행평가 영역별 만점을 100점으로 하고, 기본점수는 영역별 만점의 60%로 한다.
라. 운동과 스포츠 활동을 통한 전인적 성장이 얼마나 이루어졌는지 종합적으로 평가하기 위해 다양한 평가 방법을 활용한다.

참고 자료

없음