자녀가 지켜보고 있거나 듣고 있는 상태에서 양육하기 싫다는 의사를 표시하면서 지속적으로 부부싸움 ▲아동학대에 대한 정의 ▲아동학대 금지행위 유형 ▲아동학대 신고의무 등에 대해 논술하시기 바랍니다.

소개

아동복지론
주제: [자녀가 지켜보고 있거나 듣고 있는 상태에서 양육하기 싫다는 의사를 표시하면서 지속적으로 부부싸움을 한 경우]
위와 같은 사례를 중심으로 ▲아동학대에 대한 정의 ▲아동학대 금지행위 유형 ▲아동학대 신고의무 등에 대해 논술하시기 바랍니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
2. 아동학대 유형
3. 아동학대 신고의무

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동 학대는 미성숙한 아동을 대상으로 하기 때문에 휴유증이 평생에 걸쳐 지속된다는 심각한 문제를 가지고 있기 때문에 처음부터 일어나지 않도록 사회적 시스템과 제도를 가지고 살펴야 한다. 아동학대를 경험한 아동은 즉각적인 상처와 스트레스 뿐 아니라 생존을 위한 부적절한 대처방식을 학습하게 하고 스트레스 장애가 오래 지속되며 삶을 즐기는 능력에 손상을 입어 즐거움을 잘 느끼지 못하고 자존감이 낮으며 집중력이 결여되었고 부정적ㄷ인 태도와 불면증, 의무적 행동, 유사성숙 행동 등을 나타낸다. 우리나라의 아동학대 사례를 살펴보면 여러 가지 유형의 학대가 중복해서 나타나는 중복학대가 39.4%로 가장 많았고 그 다음이 방임으로 35.6% 정서학대가 13.76%로 그 뒤를 이었다. 학대행위자의 경우는 부모가 83.4%로 가장 많은 것으로 나타나(보건복지가족부·중앙아동보호전문기관, 2009년 전국아동학대현황보고서) 가정 내의 정서적인 학대가 큰 문제를 가지고 있다는 것을 알게 하였다.

참고자료

· 아동복지론. 오현숙, 김병찬, 신정숙, 여춘근, 곽미경, 송은희 (학문사, 2014년)