본인이 관심 있거나 속해있는 영역(문화, 여행, 직업, 모임, 자녀교육 등)에서 공통의 이슈를 찾아 얻고자 하는 정보를

소개

교과목명: 사회복지조사론
<과제명> 본인이 관심 있거나 속해있는 영역(문화, 여행, 직업, 모임, 자녀교육 등)에서 공통의 이슈를 찾아 얻고자 하는 정보를 결정하고, 설문문항을 직접 개발하여 (설문문항 10문항 이상) 10명 이상에게 조사를 실시하고 분석하시오

목차

Ⅰ. 서론 – 연구 주제와 결정하게 된 이유

Ⅱ. 본론
1. 조사 대상
2. 조사 시기
3. 설문 방법
4. ‘결혼 이주 여성을 위한 프로그램 참여도 조사 : 자녀양육을 중심으로’
설문지 작성
5. 설문 결과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론 – 연구 주제와 결정하게 된 이유
결혼 이주 여성은 한국 국적을 얻게 되어도 아이가 다니는 학교 학급의 엄마들이 속해 있는 카카오톡 단톡방에 초대를 받지 못한다고 한다. 후진국에서 온 발음이 어눌하며, 말을 잘 못하고, 매매혼으로 우리나라에 온 여성이라는 편견과 차별이 존재하기 때문이다. 또한, 한국어와 한국의 문화, 자녀의 교육에 대해 알고자 하는 욕구가 큰 것으로 알려졌다. 결혼 이주 여성들의 욕구를 충족시킬 수 있는 프로그램들이 많이 생겼으면 하는 마음으로 연구 주제를‘결혼 이주 여성을 위한 프로그램 참여도 조사 : 자녀양육을 중심으로’로 결정하였다.

Ⅱ. 본론
1. 조사대상
본인의 지역(서울시 강동구 성내동)에 거주하고 있는 결혼 이주 여성 10명을 대상으로 삼았다.

2. 조사 시기
2021-05-24 ~ 2021-05-31

3. 설문방법
직접 설문지 배포한 후, 한국어에 능숙하지 못한 결혼 이주 여성에게는 설명을 해주며 설문지를 작성할 수 있도록 하였다.

4. ‘결혼 이주 여성을 위한 프로그램 참여도 조사 : 자녀양육을 중심으로’
설문지 작성
본 설문조사는 결혼 이주 여성을 위한 프로그램 참여도 조사를 위해서 작성되었고, 결혼 이주 여성을 위한 프로그램을 개발하는데 목적이 있습니다.
본 조사의 평균 응답시간은 약 5-10분이 소요되며, 응답하신 내용에 대해서는 통계법 제 33조(비밀의 보호)에 따라 엄격히 보호되며 통계 작성 목적 외의 다른 용도로는 사용되지 않으니 안심하시고 응답하여 주시기 바랍니다.

1. 귀하는 한국에 거주한 지 얼마나 됐습니까?
① 1년 미만 ② 1년 이상 ~ 5년 미만 ③ 5년 이상 ~ 10년 미만
④ 10년 이상 ~ 15년 미만 ⑤ 15년 이상

2. 귀하의 최종학력은 어떻게 됩니까?
① 무학 혹은 미취학 ② 초등학교 ③ 중학교 ④ 고등학교 ⑤ 대학교 이상

3. 귀하는 자녀가 있습니까?
① 네 ② 아니요

참고자료

· 교안, 사회복지조사론
· 김순규‧이주재 저, 2010, 국제결혼 이주여성의 한국어 능력과 사회적 지지가 한국생활 적응에 미치는 영향, 한국아동가족복지학회, 5-20, 16p