만5세 유아반(여아6명, 남아14명)에서 항상 조용히 혼자 놀이를 많이 하고 특별히 눈에 띄지 않고 말썽을 피우지 않는

소개

교과목 명: 아동안전관리
주제 :
만5세 유아반(여아6명, 남아14명)에서 항상 조용히 혼자 놀이를 많이 하고 특별히 눈에 띄지 않고 말썽을 피우지 않는 남자아이가 어느 날부터 등원을 거부하고 가정과 어린이집 두 곳 모두에서 계속 울음을 그치지 않고 생활을 하다가 자주 깜짝깜짝 놀라는 모습을 보이고 있다. 이와 같은 경우 아동학대의 다양한 유형을 두고 어떻게 접근할 수 있으며 해결을 위하여 어떤 방법을 활용할 것인지 구체적으로 제시하고 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 기본적 내용과 사례 분석
1) 아동학대의 4가지 유형과 영향에 대한 분석
2) 사례 분석
2. 해결 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
일정 기간 동안 혼자 놀이를 하고 말수가 적은 남자아이가 갑자기 울음을 멈추지 않고 등원을 거부하는 것은 분명 문제 상황이 발생했다는 것을 알 수 있다. 이때 의심될 수 있는 것은 등원을 거부한다는 점과 가정과 어린이집 두 곳 모두에 대한 거부반응이 존재한다는 점이다. 즉, 해당 남자아이는 우선 가정 혹은 어린이집 두 곳 중 한 곳에서는 아동학대의 경험이 있다는 것을 알 수 있으며 그 수준이 매우 높아 아이가 두 장소 모두에 적응하기 어려워한다는 것을 파악할 수 있다. 이에 따라 해당 남아에 대한 자료 조사 및 상황에 대한 파악이 필수적이라는 것을 해석할 수 있는데 아래의 본론에서는 남아에게 영향을 미친 아동학대에 대한 내용을 파악하기 위한 아동학대의 4가지 유형에 대해 살펴보고 이에 대한 적용점을 찾아 해결방안을 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 기본적 내용과 사례 분석
1) 아동학대의 4가지 유형과 영향에 대한 분석
아동학대는 다음의 4가지 유형으로 제시될 수 있다.
가장 먼저 신체적 학대이다. 신체 학대는 단순하면서도 그 영향이 매우 부정적이다. 아이를 보호해야 하는 보호자(부모 혹은 양육자 등)가 아이에게 신체적 폭행을 가함에 따라 아동 건강 및 복지에 대한 불안감을 조성하고 정상적 발달이 저해될 수 있는 상황이 만들어질 수 있는 수준의 가혹행위를 이야기한다. 따라서 신체 학대 행위는 구체적으로 분류되어야 하는데 이는 크게 다시 4가지로 분류할 수 있다.
첫째, 직접적인 신체 가해 행위이다. 가령, 아이의 팔이나 다리 등을 때리거나 손으로 꼬집는 행위 혹은 볼이나 살이 많은 부위를 물어뜯거나 비트는 행위 등을 들 수 있으며 좀 더 악랄한 경우 할퀴는 행위 등과 같이 상처를 남기는 행위를 의미하기도 한다.
둘째, 도구 사용을 통한 가해 행위이다. 가령, 막대기나 블록 등과 같이 단단한 물질을 통해 얼굴이나 배, 신체 부위 등을 가격하는 가해 행위를 의미하는데 흉기 혹은 뾰족한 도구로 고통을 주는 행위도 이에 포함된다.

참고자료

· 강동욱(2011)『아동학대 : 법과제도』, 청목출판사
· 한인영(2000)『아동학대 예방과 치료를 위한 아동보호 서비스 수행방안모색』, 한국복지재단